英语教研心得
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英语教研心得
我校英语教研组组织了以“搞好常态化教学，提高课堂教学
效率”为主题的英语教研活动，这次活动不同于以往任何一次课
堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我
们的教学理念，反思我们的教学基本功，教研组长作了精彩，细
致的讲座，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共
享，是一次宝贵的学习机会。因此听完后，我写下了自己的感
受，以勉励自己。
一、着重把握课堂常规，注重实效。
我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，
感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的
英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给
学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，
我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来
教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，教研
组长从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强
课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何
更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课
的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的
反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高 40 分钟的效率，才
能提高学生的综合语言的运用能力。从教研组长的讲座中让我感
受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会
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做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节
是否落实到位。
二、重视基本功的训练，提高效率
作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生
的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学
生的有效手段之一。作为优秀的英语教师冯爱华老师以独特的视
角和细腻的手法让在座的小学英语教师受益匪浅，她在教具讲解
过程中边示范边讲解，每件作品都是冯老师智慧的结晶，如作品
中教学各种图形，正好是冀教版 book 7 中的教学内容，这一魔幻
般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感
知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知
识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学
生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。
如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易
使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与
运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳
定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多
用。
三、投入丰富的情感，激发兴趣
在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的
观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑？我专心的投
入为何我的课堂收益不大，武晓霞老师从学生的情感出发，告诉
我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过
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程。接着武老师从自身的教学实践谈起，以自身情感投入， 赏识
关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，
以“三个带进”来优化教学氛围。1、把激情带进课堂。总是以饱
满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个
人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。2．
把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达
对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。3．把欢乐带进
课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学
中渐渐做到会学、善学。总之武老师是用平等的师生关系沟通情
感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教
学 ，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。123
从上述的讲座中我们不难看出，要想成为一名优秀的小学英
语教师，以下几点是必备的：1、教师大方得体，要有感染
力。2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流
利。3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，培养学生自
主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得
当，有效的教学步骤。这证明我校小学英语教学走的路子是正确
的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！
英语教研心得（2）：
时间如白驹过隙，在分校四年的时光转瞬即逝。完完整整三
年一轮的英语教学早已画上了一个圆满的句号。现在回想起自己
的四年教学，有失有得，收获很大，这几天又进行了教学研讨，
下面结合自己这些年的教学浅谈自己的教学心得。
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英语教研心得我校英语教研组组织了以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为主题的英语教研活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功，教研组长作了精彩，细致的讲座，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共享，是一次宝贵的学习机会。因此听完后，我写下了自己的感受，以勉励自己。一、着重把握课堂常规，注重实效。我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课...
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作者：shokzz
分类：教学资源
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时间：2024-09-07
