美术教研活动心得体会
免费
美术教研活动心得体会
我园开展了美术教研活动，美术老师都要上一次教研活动
课，这段时间是小班和大班的教研公开课。听了那么多的教研
课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是小一班黄嘉慧老师那一节
《可爱的虫虫》，和大二班陈秀芳老师执教的《花花伞》。下面
是我对这两节课的一些观点和看法。
首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆
创设是很值得我去学习和借鉴，老师的课前准备也很充分，有新
买的丝袜，，报纸，颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩子。
但在孩子操作的过程我发现一个问题。很少孩子能独立完成一条
毛毛虫，孩子会把报纸搓成一团，塞进丝袜里，但不会用橡皮筋
把丝袜扎好。都需要老师来完成扎橡皮筋的这一环节。老师在设
计这一环节时可以用更简单的方法，尽量让幼儿能独立完成作
品。这样的一节课对孩子的掌握可能会更好。
《花花伞》这一节课我认为老师的设计很有创新。手工绘画
相结合，完成手工后让幼儿去设计雨伞的图案，这既起到绘画的
作用，又能发挥幼儿设计的想象思维。幼儿大部分幼儿都能按自
己的设计思路去完成。我觉的老师在出示示范的伞，出示后可以
把伞展出来，而不是出一把收一把，全部伞展出后引导幼儿了解
伞有各种不同的花纹，颜色，形状等都可以不同。这样就可以扩
展幼儿思维。
以上是我个人的看法。当然，在这次的美术教研中让我深入
的了解到美术可以有各种不同的教法，在每一个课题都有它的延
1
伸和挖掘的价值。在今后的美术教学上我会多采用不同的教学方
法。让幼儿掌握更多更好的绘画技能。
美术教研活动心得（2）：
上学期，我园分年级组进行了园本教研活动，各年级组根据
本组的实际情况制定了相应的方案和组织实施。其中中班组教研
活动 “在绘画活动中，如何体现幼儿的自主性？”给我留下了深
刻的印象，也给了我很多启发。
中班的这次教研活动开展，实质上是在摸索探究一种新的幼
儿美术教学模式，让教师转变教学观、评价观、人才观；让孩子
学会学习，使孩子会学、善学，培养他们的创新、自主学习能
力，使其终身受益；同时也充分发挥教育的导向和激励作用，使
幼儿的个性得到全面发展。
著名教育家布鲁姆指出：“┄┄学习者不应是信息的被动接
受者，而应该是获取过程的主动参与者”，幼儿美术教学也是一
样，教师要跳出教材的框框，以全新的理念充分发挥幼儿的主体
能动性，让他们在美术活动的过程中动脑、动手、动口，成为学
习的主人。
在中班教研汇报总结中，谈到自主性首先就提到了“兴
趣”二字，的确，孩子们对美术活动有了兴趣，才会自主地去
学。教师要理解并支持幼儿的求知欲望，相信并承认幼儿的内在
潜力，激发并培养幼儿的探索精神，这些是引导幼儿积极主动学
习的关键。在平时的教育活动中，教师要掌握幼儿的心理特点，
2
打破依葫芦画瓢的教法，开动脑筋，使每个幼儿从“要我画”，
变成“我要画”。
在美术观摩活动《多变的云》中，中班的老师在兴趣方面是
采取了一些方法的：①、通过新异的事物、动听的故事《多变的
云》演示引起幼儿美术兴趣，促使幼儿自己去画。②、教师为幼
儿始终创造的是一个优美、轻松、自由、富有创造性的环境。幼
儿在这样的环境中可以自主的开展美术活动，引发对美术的情
趣。③、给幼儿的活动提供丰富的工具和材料，尤其是设计了多
种形状和颜色的绘画纸，这样工具、材料愈多，变化愈多，幼儿
对美术的兴趣也愈浓厚。当然这次活动还可以提供更多、更丰富
的材料，不仅可以利用蜡笔画、颜料画、水彩画等方式，还可利
用铅笔屑、蛋壳、废铅笔头、棉花球、积木等材料，尽可能在现
有的条件下创造多种多样的活动方式，以培养幼儿对美术的兴
趣，使他们在熟悉各种材料和工具的过程中，充分发挥其艺术表
现才能。其实在美术活动中还可以采用游戏的方法引起幼儿对美
术的兴趣，通过游戏让幼儿主动观察物体的形状和颜色等。
123
其次，在中班教研活动汇报中，还提到了“是否需要范
画”这个问题，也就是幼儿美术教与不教的问题，其实教育家们
各有各的观点，各有各的理由。我认为应该让幼儿自己活动，但
必须有教师指导，这是一个“度”的问题。首先，成人应丰富幼
儿的知识，让幼儿有内容可画，有足够的材料去想象，在这一点
上成人应当给予指导和帮助。其次，幼儿开始画画的时候，最喜
3
标签： #心得体会
摘要：
展开>>
收起<<
美术教研活动心得体会我园开展了美术教研活动，美术老师都要上一次教研活动课，这段时间是小班和大班的教研公开课。听了那么多的教研课，觉的各有千秋，我较为欣赏的是小一班黄嘉慧老师那一节《可爱的虫虫》，和大二班陈秀芳老师执教的《花花伞》。下面是我对这两节课的一些观点和看法。首先说说《可爱的虫虫》，我觉得这节课老师的构思和大胆创设是很值得我去学习和借鉴，老师的课前准备也很充分，有新买的丝袜，，报纸，颜料等，准备的材料新鲜，能吸引到孩子。但在孩子操作的过程我发现一个问题。很少孩子能独立完成一条毛毛虫，孩子会把报纸搓成一团，塞进丝袜里，但不会用橡皮筋把丝袜扎好。都需要老师来完成扎橡皮筋的这一环节。老师在设计...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：免费
属性：6 页
大小：40.95KB
格式：DOCX
时间：2024-09-07
