读教育教学专著心得
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读教育教学专著心得
最近我拜读了教育专著《名师怎样观察课堂》，读后感慨很
深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略
的思考，又向我们展示了许多教师个性化的教学设计。在这里名
师能和我们进行推心置腹的对话，是对我们小学教师的教学实
践、教学探索的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的
思考、深入浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印
象最深的就是：
这本书在新课程、新理念的背景下，具体展示了名师授课的
过程，对新课改形势下教师的教学有示范与指导作用。这本教育
专著使我深入了解在各个学段，我们的教学重点应放在哪里，应
该用什么方法指导学生的学习。“精彩课堂”中展示的精彩课
例，让我亲身感受名师在教学环节上的准确把握，每节课后的教
学反思，更是剖析深刻。这样的内容和形式安排，意在对教师起
到举一反三、名师引路的作用。这本书更吸引我的是，在每一个
案例后都有“方法阐释”的形式，对本课采用什么方法，引领学
生突破本课的难点，做以简练的总结，让我们教师一下子感受到
他们的别出心裁，从中受到启发。
读完这本专著，我收获颇多。 文中指出现在的教学中很多老
师走入的极端，我马上感受到真是旁观者清，专家指出的很多错
误做法，在我的教学中都曾出现过，不禁让我汗颜。
1、教学内容胖。我们在有领导、老师听课的时候，经常是一
节课的内容安排的非常多，把两节课的任务合并在一节课完成，
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为了就是课堂上的感觉比较充实、有看头，过于求全求美。结果
呢，往往是仓促结束，给听课的老师留下的印象就是一节课胳膊
记录的十分劳累，真是疲于追赶呀！而学生呢，更是随着老师在
一个劲的跑。
2、教学环节碎。我们在教学中尤其应该重视培养良好的数感
和整体把握的能力，只有整合教学环节才有利于学生对课本的整
体把握，才能较好的落实教学目标，切实提高学生的综合能力。
其根本在于提高设问的质量，扩大教学各环节的容量，保证每个
人都有自主学习、探究的空间。
3、教学形式花。教师们热衷于形式的翻新、多媒体的滥用，
通过花里胡哨的教学形式把《课标》理念在课堂中“外显”出
来。我们这是“东施效颦”只学外表，反而丢弃了最根本的东
西，那就是课堂的实效性。我们要切合实际，实事求是，根据教
学的需要设计必要的教学形式，而不能盲目追求时髦。
这本书，不仅让我认识到自身存在的不足，还为我指明今后
阅读教学的方向，我要创造性的使用教材，设计出更科学、更合
理的教学过程，激发学生的兴趣，变被动学习，为主动学习。我
感受到教师课堂角色的转化的必要性，学会与时俱进.“活到老，
学到老”，名师们在三尺讲台上奋斗了几十年，有的甚至两鬓斑
白，仍然奋斗在教学最前沿，不断探索，努力学习，以求不断完
善与提高，这种终身学习、学无止境的热情，让我感动，名师的
课堂艺术值得我们学习与借鉴，要让它成为激励我们思考与探索
的思想火花与精神向导。
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读教育教学专著心得（2）：
前段时间我认真阅读了《每个孩子都能成功》这本书。这是
一本西方教育名著.
书中一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意
儿，如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只
铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。
这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅
笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然
而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办
事，他甚至不会计算房间的面积 。123
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等
地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆
砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满
了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她
期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自
由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一
个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老
师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些
细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的
失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就
接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾
的“痴呆生”。
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摘要：
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读教育教学专著心得最近我拜读了教育专著《名师怎样观察课堂》，读后感慨很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考，又向我们展示了许多教师个性化的教学设计。在这里名师能和我们进行推心置腹的对话，是对我们小学教师的教学实践、教学探索的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的思考、深入浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印象最深的就是：这本书在新课程、新理念的背景下，具体展示了名师授课的过程，对新课改形势下教师的教学有示范与指导作用。这本教育专著使我深入了解在各个学段，我们的教学重点应放在哪里，应该用什么方法指导学生的学习。“精彩课堂”中展示的精彩课例，让我亲身感受名师...
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-09-07
