20xx学年度教导处工作计划

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20xx 学年度教导处工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，

以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契

机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多

元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学

校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，

打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优

化教学常规管理。

1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目

标。

2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青

年教师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究

课”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

三、具体措施

（一）强化教学常规，提升教学质量

1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持

按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟

到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课

相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发

展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

（1）要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂

的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等

要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工

整、清晰。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体

现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。

要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在

教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要充分

利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共

享，优化教学过程，激发学习兴趣。

（3）教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡

分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学

生的课外作业要适量，要提质减负。（4）加强随堂听课力度。对

年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

（二）开展校本培训，以研促教

（1）、开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体教师课

堂高效教学的业务能力。

（2）各组开展“组内听评课”活动，提高教师上课水平。

（3）教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学

校网站。

（4）人人参与教学研究，45 岁以下的老师每人上一堂校级

研讨课。

（三）进一步加强教育科研，深入开展课题研究。

1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收集

资料，使课题取得阶段性成果。

2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规

工作中，教师向科研型转变。

（四）关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作

结合我校学情，要求广大教师要关注学困生，耐心进行对学

困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。采取因人而

异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。

三、其它工作

1、加强信息资源库的建设，实现教育资源共享，提高教学效

率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用

现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭

建平台。

2、加强体卫工作：贯彻《体卫》条例，认真上好体育课和体

育课外活动，确保学生每天有1小时的运动，同时要积极开展各

项体育竞赛活动。

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20xx学年度教导处工作计划一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。二、工作目标本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年教师成长。3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究课”...

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