幼儿园的生活老师的总结报告

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幼儿园的生活老师的总结报告
幼儿园的生活老师是生活素质教育的承担者,要经常做一个
关于工作的总结。今天小编给大家找来了幼儿园的生活老师的总
结报告,希望能够帮助到大家。
时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在 xx 幼儿园的园
长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭
里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总
结了以下四点:
一、 在思想上,重新认识了幼儿教育
在踏入 xx 幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领
着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏
入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶
段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教
育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促
进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼
儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目
标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得
到快乐,得到发展!
二、 在工作中,我热爱了这一行
工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,
使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的
人情味。
1
前几天, 因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看
着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小
手绢默默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他
笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦
啊!”我赶把眼泪擦干,不让孩子看,我笑着说:“要你们
话,上认真讲,老师辛苦也愿意!”然后,他的小脸贴近
我的脸亲了我一下,间我低落的心情的好起来。其实看上去
孩子很常的一句话,一个动作,是起到的作用却想不到
的!
我因为不小心着手了用药包着,我洗茶杯的时就带塑料
,正在洗的时,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你
的手着了,怎么,我来给你洗!”我笑着说:“没事的,
我带着手啊!”
件件与孩子们发生的小,孩子们那可爱天真的笑带给
我的乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心情,给
温暖,让我感动,让我在关心人的同时也关心着,我感到
无比幸福!
、 在老师的教学工作中,让我学会很多
我们班的老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也
看过,是能记住几句,每次听孩子们,我自己也
了很多,在也能上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课
,我也学会了不,教孩子如何折纸风琴
折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接
2
过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴
吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己
成一个德,智,体,美全面发展的好老师。
四、在的成
经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了一定的解,
有一定的进步,经过园培训学习,我在理论方面也增加
多知识。在教师教学上,也学到了多经,回想想与自己
来幼儿园的时提高多,在这里要感我们班
老师和老师,从她们的身上,我学到了书本上学不到
的东西热情,勤奋,努力。同时也要感园长给我到 xx 幼儿园
这个结的大体中学习的机会,也要感各位老师的
帮助,使我很快的“成长”起来。
在这里,我要重的谢谢你们了,各位老师!
总之,我能成为 xx 幼儿园其中的一,感到很自,我喜欢
xx 幼儿园,我会大的努力和热情来做好自己的本职工作!
学年我园以平理论和“代表”的重要思想为
导,认真贯彻有关文件和会议精神坚持“为幼儿务,为
教师成长务”的思想,在全面进幼儿园课程改革现代化
基础上扎扎实实做好以下各工作。
一、实施人本模式提高管理效率管理
()强化岗职责,实行考核
上学年我们讨论了一本《松幼质册》,教工们
册内容指常工作,中层干根据册条例门职
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摘要:

幼儿园的生活老师的总结报告幼儿园的生活老师是生活素质教育的承担者,要经常做一个关于工作的总结。今天小编给大家找来了幼儿园的生活老师的总结报告,希望能够帮助到大家。时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在xx幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点:一、在思想上,重新认识了幼儿教育在踏入xx幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠...

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