辅导员总结
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辅导员总结
百年大计，教育为本，教育大计，以教人做人为本。教育的
真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼唤少先
队要把素质教育摆到突出的位置。素质教育应当使学生学会做
人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为
培养有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基
础。作为一名少先队辅导员，我深深地感到辅导员工作的伟大，
对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。
一.对学生思想的教育。
今年我教三年级学生，在我几年的教书生涯中他们是最小
的。看着一群天真无邪犹如一张白纸的孩子们，我这个老师在这
张白纸上应该画些什么呢?我深深的感觉到自己肩负的责任是多么
的重大。自己的一言一行、一举一动会影响孩子的生活，甚至是
一生。在工作中我不断充实自己加强自身修养，更重要的是带头
去干，要求队员做到的，自己首先做到。对孩子们从小事抓起，
从点滴抓起，从学生一日常规，小学生日常行为规范，对他们进
行教育，怎样做合格的少先队员。坚持" 低起点、严要求、讲实
效" ，严格训练，确实改进了同学们的行为规范，促进了养成教
育。如班里的卫生(经过开学阶段要求，现在他们养成了每天一大
早来打扫教室、擦拭班级物品、捡拾操场垃圾的习惯，经常受到
老师们的表扬)纪律(一般你作好要求，他们就会按要求去做，比
如做试卷，你不用监督，都很老实)。礼貌、好人好事也都做得非
常好。孩子不听家长，他们很着急，找到我问我该怎么办，我和
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这个孩子几次深入的聊天、谈心，讲家长如何的辛苦把你养大，
你应该怎样对待父母。过了一段时间，很高兴他能配合我，听我
话。我还运用多种手段积极营造良好的德育氛围、环境影响人，
所谓" 近朱者赤，近墨者黑" ，让他们看好书，读好报，看好的
电视节目，接触优秀的人物，让他们分辨哪些是真善美，哪些是
假恶丑。(这其中发现我自身的行为对他们影响很大，比如我在教
室看书好些同学受影响，而后又带动好些同学;我注意卫生也是如
此。)利用在国旗下讲话，晨检，班队会进行法制教育，安全教
育。
二、 开展丰富的少先队活动。
丰富多彩的少先队活动，深深的吸引了广大儿童，使爱国主
义、集体主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。开展" 颂
祖国" 、" 交通安全在我心中" 、红领巾知识竞赛等各种形式的
队活动。放手让学生干，调动他们积极性。每月的大拇指测评，
使他们更能投入到生活、劳动、学习当中，提高" 五自" 能力，
丰富了少先队的教育内容，拓宽了少先队的教育空间。促进学生
爱国主义，集体主义，社会主义的教育。
三、我还特别注重培养班干部，中队干部。
要求他们做到大公无私，以身作则，并培养其协调各方面的
关系，高标准开展各方面工作的能力。比如：这学期，我们班来
了一个外地生，他的眼睛因长瘤开刀而变得很可怕，爱美之心人
皆有之，面对这么可怕的人都不想接近，看到这个情况，我自己
首先开导自己一视同仁，而后用将心比心的心理战术教育学生一
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通后要求班干部带头和同学团结友爱，没过多久全班同学就都和
他打成一片了。对于大公无私，我首先做到对他们做错事和其他
同学一视同仁的做法，让他们先对老师的做法明白一下，起到引
领作用。
我要不断提高科学文化水平和少先队业务理论水平，勇于探
索、不断创新。《成长》中一位李春英校长讲的话让我触动。她
说：“爱是教育的营养剂，当我们真心付出的时候，才会发现爱
可以改变一切;爱意味着信任，自我教育来自于信任，信任也是一
种爱;对于教育工作而言，他的不懂宽容，有可能使孩子失去原本
灿烂的人生;真正的以人为本，就是要处处尊重孩子，时时关爱孩
子;教育没有空白，爱的细节也能育人;书籍是人类进步的阶梯，
爱孩子就要给孩子一片滋养生命的沃土。”我决心在以后的工作
中要它们为标准，严格要求自己，努力提升自己，做学生心目中
真正的好老师。我为自己是一位辅导员而骄傲，为自己是一名教
师而光荣
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辅导员总结百年大计，教育为本，教育大计，以教人做人为本。教育的真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。素质教育应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养有理想，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。作为一名少先队辅导员，我深深地感到辅导员工作的伟大，对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。一.对学生思想的教育。今年我教三年级学生，在我几年的教书生涯中他们是最小的。看着一群天真无邪犹如一张白纸的孩子们，我这个老师在这张白纸上应该画些什么呢?我深深的感觉到自己肩负的责任是多么的重大。自己的一言一行、一举一动...
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作者：shokzz
分类：个人总结
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