教师演讲稿——爱与执著

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教师演讲稿——爱与执著

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学

者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听

的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采

撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，

推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动

人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追

求。

工作至今，我已在讲台上站了 10 个年头。风风雨雨，酸甜苦

辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不

开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的

天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.

哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙

瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一

声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽

心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次

与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作

业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊

花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教

师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学

的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子

们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：

当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征

程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕

——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我

们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因

为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级

教师魏书生竟是经过 150 多次申请、六年的努力才实现当教师的

夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台

上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久

走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微

笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默

地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之

计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这

个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职

业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下

最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右

铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良

心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学

校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校

安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责

任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大

事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我

的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号

角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方

面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问

题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适

应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜

以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学

生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果

人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将

一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出

我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传

身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。　　朋友

们！　　拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；

聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空；

谢谢大家

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标签： #演讲稿 #教师

摘要：

教师演讲稿——爱与执著我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，...

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