教师信息技术应用能力提升研修工作计划（精选18篇）
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教师信息技术应用能力提升研修工作计划（精选 18 篇）
教 信息技 用能力提升研修工作 划 篇师 术应 计 1
为了提高现代远程教育教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用
教育资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让
我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制
定本计划。
一、指导思想
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和教育局工作计划为工作指导，以校本培训
为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源开发的研究和推广。常
规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标任务
本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教
育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本期的师培内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法;
学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表
格、演示文稿。
三、具体措施
1、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注
重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开
展研究性学习。
2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教
学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过
培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
3、做好计算机室，远教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设
备，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来修理，尽量不耽误教学使
用。教育学生爱护设备，保持机房清洁，按照要求操作和学习。
4、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理知识。在教研活
动中，积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。
6、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积累备课资
料，提高教师备课资料的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有计划的组
“ ” “ ”织学生们通过观看 实时课堂 、 同步课堂 激发孩子们对网络知识学习兴趣。提高课堂教
学的质量。
7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证远教
室、机微机室内不发生任何事故。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相
应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、提高教师使用远教资源的使用率，达到为教育教学服务的目的。
10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作
用，做好对全校教师电教、师训等方面工作的考核、登记。
四、充分利用学校先进的教育条件，切实抓好学科教学工作。
1、认真上好每一节课，做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。
2、对照电教课题，向本工作组成员推荐3~4 篇可学 、借 的文章，并附体会。习鉴
3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注重实效。每次活动做好书面记
载，活动后有总结。初步计划如下：
“三月份：小 如何抓好各年 学生的 算机教学组讨论 级 计 ?”
四月份：交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。
五月份：教师互相听课，共同改进教学方法。
六月份：教师总结一学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。(要求完成本学科
论文一篇。)
4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。
5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
五、为激发学生学习计算机的兴趣，培养其运用计算机的能力，组织开展各项活动。
1、开展以学生为主的校级竞赛活动。
四月下旬：开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集
中训练使学生进一步掌握对Word 的运用。
六月下旬：开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用
PowerPoint 这一软件，还能培养学生课后自主学习的能力。
(活动的具体方案会在比赛那个月的月初通知。)
2、开展学生作品展览活动。
平时，任课教师做好学生作品的收集整理工作，七月份将其作品展出。
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以建设数码校园为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎
实实地搞好信息技术教学。
一、按要求开齐上好信息技术课
根据教育局电教站的要求，结合我校的实际情况，本学期三至六年级开设信息技术
课，排进课表每周二节，开足、开好。
二、加强信息技术学科的师资培训
1.要在信息技 教 中开展学 信息技 教育理 的活 ，加 信息技 教 知术 师 习 术 论动 强 术 师业务
识的培训，提高我校信息技术教师整体素质与信息化水平。要通过电子化备课、课件制
作、多媒体运用、网上下载等竞赛评比，提高教师信息技术的应用水平。
2.新学期我校将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作。继续以《走进新课改》
为内容，学习课改精神和先进的教育理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方
法、切磋教学艺术，努力提高信息技术教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。
通 学 一步 教育 念，克服浮燥情 ，探索理 与 践相 合的有效途径和方过 习进 转变 观 绪 论 实结
法。在学校的每周例会和中心教研组活动中要有计划地增加信息技术教学培训的内容，不
断提高每一位教师信息技术的教学能力。
3.进一步加强信息技术教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的
实效性。不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，
潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学
法。每月的第一周为各年级组集体备课时间，由各年级组长组织实施，每次活动要摒弃以
往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，
“ —— —— —— ”依照回顾 操作 反思交流 的过程开展教研。要通过网络研讨、多媒体教室、
网络教室等多角度演示，让每一位教师看得见、摸得着、学得上、记得牢。
4.探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势，提高教研活动的层次和
效率。并且通过活动，及时总结推广，带动其它学科教师开展网上教研，推动我校的信息
技术应用。
“ ”三、扎 地上好信息技 ， 禁 放散牛实 术课 严
新学年的信息技术教学要以纲为纲，以本为本。新学期开始，信息技术教材要力求人
手一册，努力做到信息技术课不仅要学技术，而且要促发展。要建立促进学生全面发展的
评价体系，评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生
发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水
平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基
础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，以及获取知识的能力。
在抓好操作实践课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进检
测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此基础上及时总结
经验教训，改进教学方法。
摘要：
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教师信息技术应用能力提升研修工作计划（精选18篇）教信息技用能力提升研修工作划篇师术应计1 为了提高现代远程教育教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用教育资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。 一、指导思想 以上级有关现代技术教育、远程教育精神和教育局工作计划为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。 二、工作目标...
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