现代教育技术中心工作计划（精选3篇）
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现代教育技术中心工作计划（精选 3篇）
代教育技 中心工作 划 篇现术计1
在新学年里，现代教育技术中心和科学馆将围绕学校的工作部署和计划，紧紧抓住创
建全国示范高中的契机，坚持以发展为主题，以教育信息化为工作核心，加强管理和学
习，狠抓落实，切实把学校重大决策落实到日常工作中去，将重点开展如下工作：
一、群策群力，努力做好创建全国示范高中的各项工作
创建全国示范高中是一项系统工程，我们要按上级的要求和学校的工作部署和计划，
扎实做好各项工作，迎接全国示范高中小组的检查评估。
1“ ”、积极开展 抓学习、抓评议、抓管理 的活动，加强现代教育技术中心和科学馆的
管理及队伍建设，完善软硬件建设，推动各项工作向前发展。
2、按照全国示范高中的标准，做好教学仪器和电教设备的配备，实验室和电教功能
室设施建设，各项规章制度的建立与完善工作。
二、努力开展教育信息化工作
努力开展教育信息化工作，以信息化带动教育现代化，以期实现我校教育的`跨越式
发展，创立具有教育信息化特色的全国示范高中，勇闯我校教育新优势。
1、重在应用，与教学相结合，拟在专题知识展示、专题性资源、网上学习工具、网
上自我评价等四个方面开展专题网站建设与评比活动。
2、举行网络应用为主题的教学课件评比活动。
3、加强学校资源库建设与推广应用。
4、加强信息管理平台的推广应用工作，重点是抓好校务公开、处室文件、校园信
息、会议通知等功能模块的应用，制定学校处室文件和信息的发布制度及要求。
5、电脑室继续面向全部学科开放的，实施网上公开申请使用，积极引导教师开展网
络环境下的信息技术与学科整合的教学试验，以期能探索出网络环境下进行信息技术与学
科整合的教学模式。
6、举办培训班，做好教师教育技术的培训工作。
7、为新教师开办信息管理平台、电子邮箱的账号。
8、做好网站 ICP 证申请、信息安全和数据备份工作。
9、按网站的有关规定，对各科组的论坛进行整改，落实论坛负责人和责任制。
10、制定《电化教学奖教金条例》，完善电化教学奖的申报、评定、奖励的制度，激
励教师积极参加电化教学活动。
三、做好教学仪器设备配备与管理工作
1、做好高二级教室多媒体设备的招标和安装调试工作，计划在第一周投入使用。
2、加强各班电教器材、多媒体设备的管理与使用情况检查。建议学校将学生助理电
教员纳入班委，参与班级管理，为教学服务，将电教器材、多媒体设备的管理与使用情况
纳入学生每周纪检范围，作为评选先进班的条件之一。
3、做好校园网的防火墙、网络防病毒软件配备，减少因网络黑客攻击和病毒造成网
络故障，提高校园网的安全性和稳定性。
4、检查和完善校园网系统、控制中心、配线间的防雷设施。
5、做好教职工办公电脑的配备。
6、新建二个化学成套实验室，计划开学初试用验收。
7、按新教材、新课改的要求，做好新教学仪器的订购。
四、要按新课程标准，积极开展实验教学
1、实验员要加强新教材和新课程标准的学习和钻研，积极参与科组活动，深入了解
新课程改革和教学情况，保证演示实验、学生分组实验按质、按量、按时开出。
2、实验员要按新教材和新课程标准的要求，尽快熟悉新教学仪器的性能和使用操作
方法，保证有良好的实验效果。
3、第二课堂活动是课堂教学的延伸，按要求做好课外兴趣小组的实验准备工作。
4、积极开展自制教具，改进实验方法，提高实验效果的活动。
五、其它工作
1、积极支持学生电视台工作，完善学生电视台管理、节目制作、节目播出机制，培
养好学生电视台的采编和节目制作队伍，提高节目制作质量。
2、清点、移交初中部适用的教学仪器设备。
3、按财产管理制度，做好部分教学仪器设备报废工作。
4、在日常工作中，抓管理，抓落实，坚持不懈做好安全工作，保障师生生命和学校
财产的安全。
5、为加强学习与交流，学习兄弟学校的经验，提高业务水平，现代教育技术中心和
科学馆人员计划外出参观学习与交流。
代教育技 中心工作 划 篇现术计2
为了确保年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训的质量和效
果，特制定本培训方案。
一、培训对象
培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨干教师。
二、培 目训 标
（一）通过培训学习，学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教学设计的
一般方法与过程、数字化教学资源开发的过程与技术、现代信息技术与课程整合的理论与
方法、信息技术促进教师专业发展的理论与方法，增强学员专业发展的意识。
（二）通过有针对性的教学设计、课件开发、说课、评课及相应教育技术应用实践，
学员能够熟练地从事信息化教学设计和数字化教学资源开发，能够将先进的教育教学理论
和信息技术运用于教学与开发实践，形成自己的教学风格，并且能够对其他老师起指导和
示范作用。
（三）学员了解国内外现代教育技术与课程整合的新动向和新成果，掌握现代教育技
“ ”术课题研究的规范、方法、技巧，为成为研究型 教师打基础。
（四）学员学会如何利用信息技术提高网络化学习与个人知识管理能力，进而促进自
身的教师专业发展，增强教师专业发展的信心和能力。
“ ”同时，本期培训班将形成以下培训成果（全体学员均要完成的五个一 作品）：
1、一节45 分钟课的信息化教学设计。
2、一节45 分钟课的多媒体课件、网络课件或专题网站。
3、利用教学设计、课件或专题网站进行一次模拟教学（说课）或制定出符合自身特
点的信息化专业发展规划。
4、建立一个教学博客。
5、在博客上发表一系列培训日记、学习心得、技术总结、说课反思、教学叙事等。
三、培训内容
（一）理论模块
1、现代教育技术的基本理论与方法；
2、信息化教学设计的一般方法与过程；
3、数字化教学资源开发的过程与技术；
4、现代信息技术与课程整合的理论与方法；
5、信息技术促进教师专业发展的`理论与方法；
6、现代教育技术课题研究与论文写作的规范与方法。
摘要：
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现代教育技术中心工作计划（精选3篇）代教育技中心工作划篇现术计1 在新学年里，现代教育技术中心和科学馆将围绕学校的工作部署和计划，紧紧抓住创建全国示范高中的契机，坚持以发展为主题，以教育信息化为工作核心，加强管理和学习，狠抓落实，切实把学校重大决策落实到日常工作中去，将重点开展如下工作： 一、群策群力，努力做好创建全国示范高中的各项工作 创建全国示范高中是一项系统工程，我们要按上级的要求和学校的工作部署和计划，扎实做好各项工作，迎接全国示范高中小组的检查评估。 1“”、积极开展抓学习、抓评议、抓管理的活动，加强现代教育技术中心和科学馆的管理及队伍建设，完善软硬件建设，推动各项工作向前发...
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