信息技术教师个人工作计划（通用17篇）

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信息技术教师个人工作计划（通用 17 篇）

信息技教个人工作划篇术师计 1

　　转眼间，上学期的教学工作已经结束，现将上学期的工作做个工作总结，帮助梳理下

信息技术的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。

　　一、教学方面：

　　 1、备课

　　开学初，根据学校要求，全体信息技术教师认真写好教学计划，提前备好课，写好教

案。平时做到周前备课。

　　 2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完

“ ”成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认

真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正

“ ”成为主体，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提

下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技

巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算

机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

　　二、个人学习：

　　对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工

作中，信息组抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水

平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住

学校安排听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中

不断实践，不断总结，不断提高。

　　三、其他方面：

　　电脑教师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，因此课下机房的维护

工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作

之余还要及时更新网站的后台资料，实现校园的数字化。

　　四、努力方向：

　　 1、加自身基本功的，堂上做到精精，注重学生能力的培养，知上强训练课讲练对识

做到课课清、段段清。

　　 2、希望生多些关心，多点心，再多一些耐心，使他在算机的上有更对爱们对计认识

大进步。

　　 3、加机房律和机器使用道德方面的教育，使学生不在班集中注意力学，强纪仅级习

在机房上机时也要按规定严格约束自己。

　　 4、利用各种方法，学生提高、集中注意力。训练

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特

点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自

觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发

现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

信息技教个人工作划篇术师计 2

　　 ——随着计算机的出现和普及，出现了另外一种网络，那就是计算机网络计算机和通

信结合的产物。现在，它已成为社会生活不可缺少的部分，在生产、流通、教育、科研、

管理等领域得到了广泛应用。因特网的普及和持续发展使计算机网络的发展如虎添翼。因

特网已成一个接世界各地万人的通信系。而技、无网技、虚为连亿统宽带术线络术拟现实

技术、语音识别技术、网络计算技术等一系列新技术的发展，必将使计算机网络真正无处

不在。

　　一、学生情况分析

　　现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习

不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。计算机是比较特殊的学科，操作性较

强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作

知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

　　二、指导思想

　　以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相

结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提

高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来

处理日问题,　可让结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课

的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

　　三、教学措施

　　 1、学生系掌握所学知让统识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各

知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

　　 2、并在学生程中培养学生的学趣。过习兴

　　 3、重点关注后生。进

　　 4、加学生上机律管理，完善机房管理条例，束学生不良行，理学生强纪约为严肃处

违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

　　四、安排时间

　　结合学生的实际情况和教学条件的限制，即每周只有一节信息技术课，故在保全基本

模块的情况下，适当引导拓展模块，做如下安排：

　　　第一课时讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

　　　第二课时了解计算机网络

　　　第三课时了解校园网

　　　第四课时网络中的数据通信

　　　第五课时局域网的构建

　　　第六课时通过校园网访问因特网

　　　第七课时利用因特网获取信息

　　　第八课时网上交流及讨论

　　　第九课时因特网的应用领域

　　　第十课时了解网站的基本结构

　　　第十一课时静态网页与动态网页

　　　第十二课时创建新的网站

　　　第十三课时制作动态网页

　　　第十四课时动态 HTML 效果的运用

　　　第十五课时网站的发布

　　　第十六课时复习

信息技教个人工作划篇术师计 3

　　经过这么多年的教学，我们在本着学校各部门的计划要求及学科组的计划结合，为了

把本学期的教学做好必要的准备。我本人做出如下的教学计划工作：

　　一、教学析简

　　 “《网络技术应用》这本书以解读写思路、探讨教学方法、提供教学案例、拓展教学

”　资源为主线，从信息技术教学实际出发，引入学习学生陶醉的网络学习。今天，我们是

网络知识的学习者，同时也是网络家园的建设者，层层导入网络的相关知识。

　　二、学生情况分析

　　好的方面：现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较多，由

于电脑学习不需要太多的精力和时间，且操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习

较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。

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标签： #工作计划 #个人工作计划 #技术

摘要：

信息技术教师个人工作计划（通用17篇）信息技教个人工作划篇术师计1　　转眼间，上学期的教学工作已经结束，现将上学期的工作做个工作总结，帮助梳理下信息技术的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。　　一、教学方面：　　1、备课　　开学初，根据学校要求，全体信息技术教师认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。　　2、上课　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完“”成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正“”成为主体，在学习过程中充分发...

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