教师个人信息技术2.0研修计划(精选34篇)

VIP专免
3.0 2024-07-14 999+ 79.9KB 48 页 海报
侵权投诉
教师个人信息技术 2.0 研修计划(精选 34 篇)
教 个人信息技 2.0 研修 划 篇1
    一、学习目标:
    1、加强学习,掌握正确的教育观点。
    2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
    3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
    4、将掌握的教育理论转变成教育教学的'实际能力。
    5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维
护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。
    二、学习内容:
    ()丰富教育教学理论
    阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺
术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》、
《电脑报》等。
    ()提高现代信息技术的应用能力
    继续学习相关的课件制作方法如:photoshopflash 等软件的学习;
DreamtasiaStudio(CS)、蜜蜂剪辑、会声会影等录频软件以及视频剪辑软件来制作个人的
优质微课。在教学过程中,能够具备应用信息技术提高教学效率的意识,学会利用图片、
视频等设计出有以下特点的新式课堂: 情境创设、知识点可视化、学练结合、课后作
业 帮助学生理解教学重难点。
    “ 冰冻三尺,非一日之寒 。要想成为一名能够将信息技术与课堂教学结合的优秀教师
任重道远,但我相信,通过自己坚持不懈的努力和刻苦的钻研,在不久的将来,定能实现
信息技术与课堂教学的巧妙结合,实现高效课堂教学。
教 个人信息技 2.0 研修 划 篇2
    随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。
以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质
量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平
和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业
务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平时的教
育、教学工作中更加心应,以满足学教育教学工作的需要,特制个人学习计划:
    一、学习目标:
    1、加强学习,掌握正确的教育观点。
    2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
    3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
    4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
    5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的.
护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。
    二、学习内容:
    ()丰富教育教学理论
    阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺
术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》、
《电脑报》等。
    ()提高现代信息技术的应用能力
    继续学习相关的课件制作方法如:photoshopflash 等软件的学习;
DreamtasiaStudio(CS)、蜜蜂剪辑、会声会影等录频软件以及视频剪辑软件来制作个人的
优质微课。在教学过程中,能够具备应用信息技术提高教学效率的意识,学会利用图片、
视频等设计出有以下特点的新式课堂: 情境创设、知识点可视化、学练结合、课后作
业 帮助学生理解教学重难点。
    “ 冰冻三尺,非一日之寒 。要想成为一名能够将信息技术与课堂教学结合的优秀教师
任重道远,但我相信,通过自己坚持不懈的努力和刻苦的钻研,在不久的将来,定能实现
信息技术与课堂教学的巧妙结合,实现高效课堂教学。
教 个人信息技 2.0 研修 划 篇3
    一、研修目标
    结合本次培训的具要求,在培训期间,不学习,认真反复实践,获取
多媒体教学助知识,提高教育教学能力,锤炼专业精,丰富教育智慧并把理论
积极赋予实践,强教育专业知识,提高理水平,树立岗敬业的业精,以专业研
修为抓,努力将提个人素质。
    二、研修内容
    1根据研修学习时间表时对阶段任务进行量的学习,规定动
成好相应的作业及;
    研修时间表
    1. 1 30 27日,阶段任务:完善个人信息。
    2. 2 8228 日,阶段学习,并完阶段作业。
    3. 3 1321 日,阶段学习,并完阶段作业。
    4. 3 22 411 日,第四阶段学习,并完阶段作业。
    5. 4 12 61日,第五阶段学习,并完阶段作业。
    6. 线培训以上通知安排
    2、在自主学习阶段了观相应视频,我将可能地相应的动中,
自己的感受法,大家交流讨论,去获得收获;
    3好个人研修工作,将网络研修与自我提升紧密结合来,在研修平上提
自我的时,结多志同道合的朋友
    三、研修方式
    1.积极学习
    珍惜这次培训机会,认真遵守培训能力提工程的各项要求,每天挤出时上网
学习,专心听讲认真聆听并做好必要的录。论专告何种风格,都坚
持在最调整入专家讲解思,内化成自的知识,弥补自己专业知
识的不足。
    2.聆听请
    解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并教,努力向求专
帮助解积极参与研修各项讨活动,努力向各位员交流学习,出自己的问题
各位,与各位员共同探讨
    3.反思提升
    每天结合自己在培训学习中的感受写出研修日,发班级培训上,与各位
员共同交流探讨自己的信息技术在文教学中应用能力。
    4.学以
    争取通过学习,在文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,
养发展学生能力,发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现
代教学媒体互渗透弥补传统教学手段的不足。
    四、研修措施
    1.每天上研修网 1时,学习新的技术,新方法,新教育理论。
    2.每周至少学习日
    3.在教学中加强新技术应用。

标签: #技术 #教师 #个人

摘要:

教师个人信息技术2.0研修计划(精选34篇)教个人信息技师术2.0研修划篇计1  一、学习目标:  1、加强学习,掌握正确的教育观点。  2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。  3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。  4、将掌握的教育理论转变成教育教学的'实际能力。  5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。  二、学习内容:  (一)丰富教育教学理论  阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学...

展开>> 收起<<
教师个人信息技术2.0研修计划(精选34篇).docx

共48页,预览15页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 48
客服
关注