教研组活动校长讲话3篇

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教研组活动校长讲话 3 篇
  教研组活动是用集体智慧去探究,是青年教师不断提升自己的
活动,是多元思想碰撞得出真知的活动。本文是小编为大家整理的
教研组活动的校长讲话,仅供参考。
教研组活动校长讲话篇一:
  1、班主任:是学校教育中最基础、最主要的而且是第一线的
教育者,是天下最小的主任。
  现在我回想起读书时的感受,就是班主任留给我们的印象和
影响最深,班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他的
言传身教,在塑造学生的灵魂,引导学生树立坚定正确的政治方
向和崇高的理想,树立正确的、科学的世界观、人生观和价值
观。
  2、班主任工作:班集体是学校进行教育、教学工作的基本单
位,班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者,是学
校领导实施教育、教学工作计划的得力助手,班主任在学生全面
发展的成长中起着导师的作用,并负有协调本班教育工作和沟通
学校与社会、家庭教育之间的联系的作用。
  3、班主任的基本任务和职责:
  (1)做学生思想的领路人:
  对学生进行思想道德教育。树立学生正确的人生观、价值
观、世界观是班主任的首要任务,先成人、再成才。
1
  (2)做学生学习的指导者:教育学生努力完成学习任务,与其
它教师一起,教育帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握
科学的学习方法,培养学生养成良好的学习习惯,提高学习的效
率和成绩。
  (3)做学生行为的规范者:初中学生正处于少年和青年的过渡
期,其行为的可塑性极大,养成良好的行为习惯(包括生活习惯、
卫生习惯、劳动习惯等)极为重要,因此,班主任在率先垂范的前
提下,规范学生的行为习惯,将使学生终身受益。
  (4)是班级工作的策划管理者:进行班级日常管理、策划班级
各项活动及发展。建立班级常规,指导班委和团支部开展工作,
培养学生干部,提高学生的自我管理能力,组织活动能力,指导
学生开展丰富多彩、健康向上的活动,班级建成为发向
上、团结友爱的学习集体,把这个集体建成为自己的家。
时,班主任要负责与任教师联系,沟通情况,协调有关事
  (5)是学校方政策的实者:学校定的各项方、政策通
过班主任班级,有班主任的贯彻落实,学校定的各项
工作计划、施就成为一纸空文,班主任要与学校保持高度一
,有令则行,无令则止,以大为重,造性完成学校给的
各项任务。
  (6)是学校与家庭、社会的沟通者:班主任是学校与家庭、
社会沟通的桥梁、学校的政策和发展规划通过班主任向学生家
长、社会传。班主任是学校对开展工作的窗口,班主任联
2
系本班学生家长,争取家长和社会有方面配合共同做好学生
的教育工作。
  4、做好班主任工作的几点
  ①热爱班主任工作是做好班主任的前提。
  热爱班主任工作,是干好班主任工作的源泉和基础。
这个工作,才能想法、动脑筋,才能全身心投入到班主任工作
中,也只热爱这个工作,才会得成绩,乐趣
多教育家,是干班主任工作而出的,象书生师、
镇西老师和窦桂梅老优秀班主作。
  ②热爱学生(重学生、任学生)是做好班主任工作的
  学生体现在重学生、任学生。重学生,就是学生
当“平等的人”来看承认只差异;信任学生,就是
相信每个孩子都能学好,学生有自己的长处,独具
才能发现他们身上的长处,才能鼓励孩子不断探,使他们才
到淋漓尽致
  学生,还表现在教育的主性中。在教育教学中,往往
教师讲学生,教师命令学生服从,师生之间等对话少,
主体现在多方面,包括教师与学生讲话、交流的方,教学中
的一言满堂灌
  学生,还表现在意识上。教师要为学生、学生家长
务,改变过去的传,真正做到爱如子家长为上
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摘要:

教研组活动校长讲话3篇  教研组活动是用集体智慧去探究,是青年教师不断提升自己的活动,是多元思想碰撞得出真知的活动。本文是小编为大家整理的教研组活动的校长讲话,仅供参考。教研组活动校长讲话篇一:  1、班主任:是学校教育中最基础、最主要的而且是第一线的教育者,是天下最小的主任。  现在我回想起读书时的感受,就是班主任留给我的印象和影响最深,班主任之所以在学生中有着高尚的形象,就在于他的言传身教,在塑造学生的灵魂,引导学生树立坚定正确的政治方向和崇高的理想,树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观。  2、班主任工作:班集体是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者、管理...

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