医院内科医生竞聘报告
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医院内科医生竞聘报告
篇 1
尊敬的各位领导：
大家好，我非常荣幸能够在这里和大家一起体会竞争上岗的
感受，下面我介绍一下本人的一些基本情况：我叫///，今年 43
岁，副主任医师。XX 年前开始任内 4 科副主任，是本地区呼吸病
学科带头人之一，开平市防治“非典”专家小组成员，全国《XX-
e 课题》临床科研协作中心理事会理事。曾先后荣获“开平市侨
乡建设突击手”、“开平市先进工作者”等光荣称号。
1980 年，我毕业于广东医学院临床医学专业，当一名白求恩
式的好医生是我一生追求的崇高理想。20 多年来我把尽好医生的
职责当成自己的神圣使命，兢兢业业热爱本职工作，时时处处发
扬救死扶伤的人道主义精神。我始终认为“患者的需要就是我的
职责”，医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系，当医
生最重要是有崇高的医德。
20 多年的实践，使我具有了丰富的经验和独立处理疑难复杂
问题的能力，有全面与系统的业务理论知识和诊疗技术。特别在
呼吸内科临床工作中起到领导的作用：主持创建呼吸病重症监护
室以及呼吸实验室，开展经纤支镜肺活检、肺泡灌洗术、球囊止
血、异物摘除、经纤支镜诱导气管插管等高新技术，开展无创或
有创及无创序贯治疗方法治疗各种呼吸衰竭，填补了本地区空
白。通过不断了解国内外专业发展新动向，接受新知识，推广应
用新技能，使呼吸内科的专科建设有较大的发展，诊疗水平有较
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大的提高，成为本地区本医院的重点科室。在去年抗击“非
典”中，作为开平市防治“非典”专家小组成员之一，我无惧被
传染的可能，无私奉献，迎难而上，认真排查“非典”病人，为
开平市防治“非典”工作取得了阶段性重大胜利作出了应有的贡
献。
我先后主持开展多项地市科研项目，3 项填补地区空白并获
开平市科技进步奖，5 项获开平市卫生科技成果奖。我撰写了 20
多篇专业论文在、省市级医学杂志发表或学术会议上交流。今
年，我主持开展的江门市科研项目《开平市城市人口支气管哮喘
患病率的流行病学调查》，通过了江门市科技局成果鉴定，达省
（地区）先进水平，获专家们一致好评。
中层管理工作是医院管理的关键环节。94 年我任内 4 科副主
任以后，具有开拓和进取精神，坚持以身作则，以科室集体为
重，切切实实掌握实际情况，保证医疗质量。带领全科人员搞好
医疗、教学、预防、科研、宣传教育等工作。同时，通过言传身
带，着力培养业务骨干，优化技术梯队，不断提高专科整体诊疗
水平。
内 4 科主要致力于呼吸系统疾病的临床治疗工作。今天，我
参加内 4 科主任的竞争上岗，我自信自己有足够的专业水平基础
和良好的组织管理能力能胜任此职。
下面是我的工作思路，请各位领导、同事们批评指正。
第一方面：坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量
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1、加强医务人员的思想教育，转变服务观念，改善服务态
度。
开展多层次的职业道德思想教育，让大家认识到，随着医疗
市场竞争的日趋激烈，病人对医院和医生的选择自由度将越来越
大，病人可以没有你这一间医院，但我们医院却不能没有病人，
增强了大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服
务”为“我主动为病人服务”。使大家树立起服务至上、病人第
一的思想，坚持以病人为中心，真正做到“诊治一个病人、奉献
一份爱心、结交一个朋友”。围绕“一切为了病人、一切方便病
人、一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不断推出便民利
民为民的措施，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人。
2、提高法律意识，规范职业行为
随着人民群众*意识的不断增强，医疗投诉也日益增多。《关
于医疗事故处理条例》的颁布，使医务人员面临严峻的医疗形势
的考验。因此，必须教育医务人员增强法律意识，严守职业道
德。做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程，避免医疗差错事
故、减少医疗纠纷发生。
3、严格落实规章制度和约束机制，强化内部管理，实行医德
监督
以身作则，言传身教，起表率作用。严格落实医院的规章制
度，做到职责明确，责任到位。采取有效措施，保证医德监督到
位。把医德医风纳入科室综合目标管理，作为考核评选、评聘职
称、奖金分配的硬指标。设立投诉电话、医德医风意见箱，使医
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医院内科医生竞聘报告 篇1 尊敬的各位领导： 大家好，我非常荣幸能够在这里和大家一起体会竞争上岗的感受，下面我介绍一下本人的一些基本情况：我叫///，今年43岁，副主任医师。XX年前开始任内4科副主任，是本地区呼吸病学科带头人之一，开平市防治“非典”专家小组成员，全国《XX-e课题》临床科研协作中心理事会理事。曾先后荣获“开平市侨乡建设突击手”、“开平市先进工作者”等光荣称号。 1980年，我毕业于广东医学院临床医学专业，当一名白求恩式的好医生是我一生追求的崇高理想。20多年来我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，兢兢业业热爱本职工作，时时处处发扬救死扶伤的人道主义精神。我始终认为“患...
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作者：littere...
分类：实用范文
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