“树组工干部形象”学习教育活动总结

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“树组工干部形象”学习教育活动总结
  根据区党委组织部和地委的安排部署,XX 年 8 月以来,我们
在地区组织系统认真开展了“树组工干部形象”集中学习教育及
深化和拓展活动。活动坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为
主线,以树组工干部公道正派形象为主要内容,以提高组工干部
素质、改进工作作风、促进工作发展为根本目标,求实创新、稳
步推进,达到了预期的目的。主要做法是:
  一、抓领导、重落实,强化学习教育活动的组织保障。地、
县(市)委组织部及时成立了相应的领导和工作机构,并严格落
实统一领导、分工负责、责任到人、支持协作的工作机制。在具
体操作上,每个阶段都结合实施方案制定了《活动日程表》,细
化、量化到每一天,使学习教育活动更加规范、具体。中组部
《关于深化和拓展“树组工干部形象”学习教育活动的安排意
见》下发后,我们立即研究制定实施意见,对学习教育活动进行
了再动员、再部署,切实消除了部分干部的松劲、畏难情绪,进
一步增强了参与学习教育活动的自觉性和主动性。
  二、抓学习、重成效,夯实学习教育活动的思想基础。地、
县(市)委组织部始终把加强学习作为开展好教育活动的一个关
键环节,坚持以学习提高、思想先行促对照检查、促整改提高;
严明学习纪律,严格实行部领导领学、不定期抽查督学和集中补
课补学等制度,认真抓好落实。地委组织部还制定了同各党委
(党组)、地直各部门同学习、共提高,同交流、共监督,同考
核、共评议的“三同三共”制度。通过学习,广大组工干部的理
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论、业务素质得到了进一步提高,对“公道正派”的要求有了更
准确和深入的理解。
  三、抓载体、重教育,增强学习教育活动的针对性。一是把
学习教育与党风廉政建设教育月活动有机结合起来,通过开展正
反两方面的教育,使全体干部的廉洁勤政意有了新的提高;二
是以“三”活动为重,通过开展与组工干部“谈传统、
”等活动,使大对组工干部如何加强政、理
论、人格和业务修养等有了更加清醒的认;三是以创新活动载
体为段,结合建设“学习机关”和纪建党 83 周年等活动,
紧紧围绕建设“五型”组织部门一目标,及时在全地区组织系
统开展了“树公道正派形象、内强公道正派能力”的争优
活动,积极运用新的载体来推动学习教育活动的深化和拓展。
  、抓查、重整改,确保学习教育活动得实效。我们把
摆问题、整改提高作为学习教育活动的和落脚点穿
终。一是坚持“开门评部”,深入查摆问题。地、县(市)委组
织部通过广开言路、开展“回头看”活动等形,共得意见和
建议 278。在基础上,照“查问题要准、要深、定
整改施要实”的要求,、思想、作风等方面进行对照检
查,深入剖析,认真制定整改施。二是坚持改、
改。在集中学习阶段,通过开展业务讲座举办业务培训班等活
动,解了新同业务知识欠缺、业务水平化和科室间配
问题哈巴县委组织部对参学对象实行每月一督查一通
制度,对查问题逐理,明确每一整改施的责任
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成时,保了整改施的有效落实。三是集中整改。实行严
格的整改目标责任制,采取盘点”的法,
,立即解;不能马上解问题,制定计划逐步解
  学教活动开展以来,我们坚持“两抓、两不、两促
进”,在推进工作的过程中深化和拓展学习教育活动,在提高工
水平中体学习教育成得了好成效。
  一是打牢思想基础,“公道正派”的核念已深深在组
工干部的脑海中。通过学习教育,广大组工干部进一步明确了进
组织部为什么、在工作岗位上干什么、在干部群众留什么;认
到作为组工干部,不论在岗位,做任具体工作,公道正
派都是基本、的要求,保持了重业、轻名利
阿勒泰汗德尕特乡党委委员、组织干事周红梅,深
理解公道正派理,坚持公道正派的标准量自的工作,时
群众冷暖疾苦挂上,做群众贴心人,得了群众
高度赞誉。在阿勒泰市委组织部“回头看”活动求意见
时,周红梅志所包村29 位村民联名在意见表上道:“
事用行动树立了干部实的好形象,是我们族群众
的好女儿希望她后做好工作的同时,还要努力好自
家庭,我们欠她太多了。希望组织上多培养这样的好干部,
多宣传这样的好干部”。表达了对这位组工干部的一片感激之
情。123
  二是解些妨碍“公道正派”的突出问题,增强了组织部
门“党员之家”、“干部之家”的。广大组工干部通过查
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摘要:

“树组工干部形象”学习教育活动总结  根据区党委组织部和地委的安排部署,XX年8月以来,我们在地区组织系统认真开展了“树组工干部形象”集中学习教育及深化和拓展活动。活动坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为主线,以树组工干部公道正派形象为主要内容,以提高组工干部素质、改进工作作风、促进工作发展为根本目标,求实创新、稳步推进,达到了预期的目的。主要做法是:  一、抓领导、重落实,强化学习教育活动的组织保障。地、县(市)委组织部及时成立了相应的领导和工作机构,并严格落实统一领导、分工负责、责任到人、支持协作的工作机制。在具体操作上,每个阶段都结合实施方案制定了《活动日程表》,细化、量化到每一天,使学...

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