师德师风学习活动之师德师风整改措施材料

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师德师风学习活动之师德师风整改措施材料
  我自从当老师到现在,历时有十九个春秋了。自从站上讲台
后,非常注意为人师表,在语言或行动中都注意美字。在平时的
工作中,自己总是一个人民教师准则要求自己,爱祖国、爱人
民、爱中国共产党,积极工作,要求上进,并加入到党组织中
去,在党旗下表过决心,为党为人民奋斗终身。一天上好每节
课,从早上到晚上都站在讲台上,对得去人民、对得起党。我在
社会上看到一些不良的人为现象,自己不服气,觉得真正做工的
人得不到重用,而不做工的人反而青云直上,所以就产生了泄气
的思想。 这次通过师德师风集中教育学习活动后,我学习了《教
师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文
件精神和先进教师的先进事迹,反思自己,觉得自己从教十数年
来,自己的表现在示范方面做得很不够,针对自己的不足之处,
我指定了以下整改措施。 一、 发扬成绩,努力克服缺点 身为一
名老教师,况且目前我还在教学一线上,我要以身做则,积极配
合各科教师做好学校各项教育教学工作 二、终身学习,持续发展
我作为新时期的教师,要树立终身学习的理念,加强自我思想、
道德建设。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于
与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育
教学任务,我一定会终身学习,具备可持续发展的潜力。我会提
高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结
构,能适应教育不断发展的需要。敢于创新,敢于超越前人,敢
于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。走持续发展的道
1
路。 要多读书、多看报。活到老、学到老,要积极努力地上好课
的同时,主动参加学校科组的教研活动,把自己多年来积累下来
的教学经验传授给教师。 尽责作好我的职工作,
对不良现象和错误行为要大胆批评,为教育事业发自己的
余热。 早阳光灿烂的,夕阳云是美的,人生篇章开
吸引人的,高豪迈的,好的结尾也是完
的。我应这样去走完自己的人生道路。 为,教师对
学生的爱就是树立以人为本”素质教育的理念,要注重人文
怀,精神持,成为学生健康的指导路人。具
现在对学生的人重上。平地看每一学生,关爱每一
学生,严格要求每一学生。要关注学生的面发展,和
展。动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分
展。要使学生在得科学文的同时,得精神的成
的人
  丰富儿童的精神世界使学生“获得爱、得爱、学会
爱。不能仅仅关注业务平的提,知识结构的改善,还
充分人文精神的充实,建起精神文长城使
师不成为科学文知识的使者,更要成为扬先进文、建设
精神文特使。用行知先生的法,师德建设就是
格长城”! 、注重节,修 教育无小事,教师的一言
一行都是学生关注的方面,往往移默化影响作用。
而这些作用又往往是通过些看不起现的,为学
中的教师都是具的,而教师是学生心目中的“权威式
物”。所以,我们必须注重从起,重的修。我要
2
以先进的人生价值观世界观影响学生。作为学生的样,
路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从事做
起,从天做起我要以自身良好的师德动更多的具有高
素质人的生,养学生现代人具有的养。 奉献
现自我 教师需要一种奉献精神。我教师要有创新意识、进
神。我会定个人的奋斗目,不断求成。建立平的思
想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己
的一,在下一代的健康面发展中现自己的人生
。 师德建设是与时俱进的,我会持以科学的理论武装自己,
持以先进的教育理念提自己,持以自觉的育人精神导自
我,我会充分道育人能和为人师表的作用,把师
德工作渗透到教育教学的。教育大计,教师为本;教师
,师德为。我会努力成为“政治坚定、思想过、知识
品格、精于教育、善于育人的好教师。
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摘要:

师德师风学习活动之师德师风整改措施材料  我自从当老师到现在,历时有十九个春秋了。自从站上讲台后,非常注意为人师表,在语言或行动中都注意美字。在平时的工作中,自己总是一个人民教师准则要求自己,爱祖国、爱人民、爱中国共产党,积极工作,要求上进,并加入到党组织中去,在党旗下表过决心,为党为人民奋斗终身。一天上好每节课,从早上到晚上都站在讲台上,对得去人民、对得起党。我在社会上看到一些不良的人为现象,自己不服气,觉得真正做工的人得不到重用,而不做工的人反而青云直上,所以就产生了泄气的思想。这次通过师德师风集中教育学习活动后,我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》以及领导有关师德建设的有关文件精神和...

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