在全县组织工作会议上的工作报告范文

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在全县组织工作会议上的工作报告范文
  同志们:
  这次会议的主要任务是,深入贯彻落实全州组织工作会议和
县十三届二次党代会精神,总结回顾 xx 年的工作,安排部署 xx
年的工作任务。下面,我讲两个问题。
  一、xx 年组织工作回顾
  xx 年是我县“第二个项目建设年”,也是组织工作的“落实
年”。年初以来,在县委的正确领导下,全县组织工作紧紧围
绕“项目立县、项目强县、项目富民”的发展战略,坚持以科学
发展观为指导,牢牢把握“创新发展”这一主题,狠抓落实,推
动实现“五大转变”,各项工作都取得了新的进展。
  第一,深入贯彻州委 “6+1”文件精神,全县干部工作实现
新突破
  一是领导班子和领导干部队伍建设得到加强。围绕“抓项
目,促发展”这一主题,认真组织开展好“双争”活动。把转变
思想观念作为开展活动的首要任务,鼓励全县各级领导干部动脑
筋、抓项目、促发展。把基层科、室、站、所、村和驻汪的 15 个
单位纳入“双争”活动范围,形成了“县、乡、村”三级联动的
局面。去年 8 月末,全州“双争”活动现场会在**召开,州委常
委、组织部长庄严同志对我县“双争”活动给予了充分的肯定。
  二是干部人事制度改革得到深化。坚持“凭实绩、重德才、
看民意”的原则选拔干部,充分听取人大、政协、纪检和审计部
门的意见,全面实行干部素质能力综合评价制、重要岗位全委会
1
投票制和重要岗位试用期制。努力“把领导干部变成项目专家,
把项目专家变成领导干部”,鼓励各级干部干事创业,先后将 12
名抓项目建设成绩突出的干部提拔到重要领导岗位。制定了《规
范党群部门股级干部任免程序》,规范了股级干部选拔任用和管
理工作。经县委研究,决定将 16 个股级单位的 20 个股级岗位上
划,由组织部门代县委管理,决了重股级单位的“中梗
”问题。严格按程序开选工作,共有 6 名年干部
科级领导岗位,为选拔任用干部积累了新经
  三是大学生引进和培养工作成效显著。年初,县委4
走访组,分吉林辽宁36 所高校引智
过公试,共引届大学135 人。充分发大学
长促进会的作用,通过组织形式多样的活动为大学供锻
会,使很多优秀大学生脱颖而出。我县新用的少数
大学在 xx 年度延边基层工作少数大学生培训中取得了综合
成绩第一名、讲一等奖的好成绩;到县法院的 6 名大学生中
有3通过司法考;22 名优秀大学3优秀大学
生团到县委、县政表彰;21 名优秀大学生被
到乡街道进行挂职锻炼;4 名大学生被为部门科室负责
人。
  是后干部队伍建设了新进展。对后干部实行动
理,到“选、、管、用”结合。从引进的届大学
生中选拔少数干部、干部和党干部,保证“三
面”干部在后干部队伍中有合理的比例。目,全县共有
2
干部 296 人,其中正科级后干部 91 人、科级后干部 205
人,分别占 30.7%和 69.3%;汉族 194 人,朝鲜族 81 人,其他少数
21 人,分别占 65.5%、27.4%7.1%;男 237 人,59,
别占 80%和 20%。123456
  五是干部监督工作出新步伐。严格执行《干部任用
》,加强任前监督完善干部监督“联会议制度”,促进领
导干部政建设。坚持党政领导干部交接任审计、
审计、决重大事项干部选任全程制度,提
了选人用人的公信度。以信访件的核查为重,认真调查
理工作,到“件件,事事”。
  督查考核工作取得新成。对重项目建设情况进行实
地督查跟踪推进,分乡和部门两个组进行综合排名,并通过
电视台向全县报。统筹兼顾,圆满完成了机关建设、
间社维稳防汛、村屯环境卫生整治等工作的督考
改革评估考核体系,科学设置表彰奖项,鼓励乡和部门工作创
新创通过格有效督考,把各乡、各部门的力,
转化为上项目、务项目和推进各项工作有效落实的在动力,
全县干部队伍的行力明显增强。
  第二,积极推进州委“1 5”文件的有效落实,全县基层党
组织建设水平得到提
  一是实现了基层党建制创新。完善党建工作领导
制,成立了县委党建工作领导组和“两新”组织党建工作协
领导委会,强化了基层党委书记的党建工作能。积极推进
3
摘要:

在全县组织工作会议上的工作报告范文  同志们:  这次会议的主要任务是,深入贯彻落实全州组织工作会议和县十三届二次党代会精神,总结回顾xx年的工作,安排部署xx年的工作任务。下面,我讲两个问题。  一、xx年组织工作回顾  xx年是我县“第二个项目建设年”,也是组织工作的“落实年”。年初以来,在县委的正确领导下,全县组织工作紧紧围绕“项目立县、项目强县、项目富民”的发展战略,坚持以科学发展观为指导,牢牢把握“创新发展”这一主题,狠抓落实,推动实现“五大转变”,各项工作都取得了新的进展。  第一,深入贯彻州委“6+1”文件精神,全县干部工作实现新突破  一是领导班子和领导干部队伍建设得到加强。围...

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