小学的读书活动总结三篇

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小学的读书活动总结三篇
琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师
生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,
开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了
很多很多的收获。现在将读书活动总如下:
一、展现的风采
1、让学生显风采
在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。如:
利用早自习,让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为
主,此外,《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的
读书计划中来。配合学校的开幕节 ,我们还组织学生开展了集体
诵读比赛,更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学
生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿到,与众人分享读书之
乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书
氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活
动推上新的台阶。
2、让家长显风采
在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,
而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校园论
坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家
长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交
流与介绍,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样
的活动开展的好。
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二、开展读书活动的措施
(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
(2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的
兴趣。
(3)要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛
围。
(4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。
(5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要
求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共
享读书之乐。
(6)围绕读书活动,我校开展了一系列的活动:每日一颂活
动,现场作文大赛,师生同台诵读活动,阅读之星、书香班级评
比活动等。让学生在这些活动中,不但展示自己的才华,而且能
与他人交流读书之乐。
(7)要求学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明
理。
当然活动中也有很多的不足之处,对于农村小学家庭,读书
是个弱项,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有
重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共
同阅读了。还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的
解决方法。虽然困难重重,但我相信只要一次次的努力,总会有
效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
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在开展读书活动中,学校根据每个孩子不同年级,不同阅读
能力,开展了不同层次的成果展示,如一年级讲故事专场;二年
级编故事专场;三年级演讲专场;四年级调查报告专场。还有全
体学生参与的班级朗诵、课本剧表演专场。这些活动将孩子们所
阅读的书籍,或化作声情并茂的故事,或化作激情澎湃的演说,
或变成一篇精美绝伦的童话,或变成一份深邃的调查报告……
正如一位家长在给老师的留言中说道:“老师,看到孩子为
完成清明、端午这两个中国传统节日的调查报告时,跑了数次新
书书店,翻遍家中所有参考书籍,搜索无数“百度”时,我着实
激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望
的!”
是啊,让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读,通过读
书活动提升孩子的各种能力,从而让好书为孩子的人生奠基,则
是我们不断追寻的目标,而能力的培养是一个循序渐进的过程。
基于这样的考虑,我们在读书的活动中,巧设载体,不断为孩子
创设机会。如 4 月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级
的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级 的“采蜜本”
评比。让孩子在阅读中,养成“不动笔墨不读书” 的习惯,将文
章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之,提高了
孩子的写作能力,积淀了孩子的文学素养。
此外,学校还根据同学们活动中的表现,评选出“背诗大
王”、“读书小博士” 、“阅读明星”、 “读书活动先进班
级”,让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦 。一个个读书活动
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小学的读书活动总结三篇 琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总如下: 一、展现的风采 1、让学生显风采 在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。如:利用早自习,让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主,此外,《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节,我们还组织学生开展了集体诵读比赛,更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿到,与众人分享读书之...
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作者:littere...
分类:实用范文
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时间:2024-09-05