精选教师读书活动总结5篇
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精选教师读书活动总结 5 篇
不知不觉中一个精彩的活动又告一段落了,相信你会有不少
感想吧,不如趁现在好好地总结一下这次活动,写一份活动总结
吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教师读
书活动总结 5 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
时值年末岁尾,尽管学校各项工作纷繁复杂,但首届读书节
系列活动之一的教师读书活动在全体教师的积极参与下圆满完成
了,首先感谢所有老师对读书活动的大力支持。
从始至终,本次读书活动井然有序,特别是我们教师所写的
读书心得,更是异彩纷呈,妙语连珠。所写的内容概括起来,大
致可以分三类:一类
是关于课堂教学方面的心得体会;另一类是班级管理方面的
心得体会;第三类是有关教师成长的心得体会。无论是哪一方面
的心得体会,教师们都结合自身教育教学实践,谈体会,说方
法,并做到学以致用,主要表现在以下两个方面:
一、所写感想,内容丰富全面
由于我们教师所选书目较多,因此教师所写心得,更是各不
相同:有关于听课、评课的内容,有关于阅读指导方面的内容,
有课堂教学实效方面的有课堂教学中反思方面的;在班级管理方
面,有课堂管理的经典细节,也有赏识孩子教育等方面的内容;
对于教师成长方面,内容同样丰富多彩,如教师的自我完善和发
展,优秀教师成长之路等各个方面,这些让人看了耳目一新。
二、有针对性的去读,去写,真正做到了有感而发。
1
同样一本书,不同的人有不同的感想,因为每位教师的成长
经历、性格特点、兴趣、爱好不同。因此看不同的书,不同的人
会有不同的感受,即使是同一本书不同的人也会有不同的感受,
也会根据自己的教育教学实际关注不同的细节、不同的章节。如
《透视名师课堂管理的 66 个经典细节》一书,牛秀侠老师细读本
书,工作执着、富有爱心让她一生难忘;邹炜老师读了本书,明
白了关注课堂教学细节的重要意义,表示今后一定会在这方面苦
下功夫;张广顺校长读了本书,则对课前准备工作与倾听孩子心
声这两方面情有独钟,感受颇深。本次教师读书活动虽然历时仅
仅一个月,但教师参与积极性之高,参与人数之多,学习态度之
认真,的确令人感动。
通过本次读书活动,教师们收获颇多,但有一点值得我们今
后注意:读,要读想读之书,不能面面俱到;写,要有感而发,
不能随意摘抄。
书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬
的气息,我们 xx 小学全体师生走进了书香寒假,有计划、有目的
在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延
伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报
为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一
个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。
一、 教师利用寒假读书“充电”
读书看报,使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理
念,具有更好的教育方法。根据教师的自身来选择:《陶行知教
2
育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什
么》、《给教师的建议》等教育名著成为寒假教师读得最多的
书。假期闲暇在家,看书翻报,获取新的教育教学信息,成为教
师的一大乐事。在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿
起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。
二、 学生寒假畅游书的海洋
假期要求每位学生“读一本书,写一篇书的故事”,使学生
走进了历史看到了未来,了解更多的奇闻逸事,增加了孩子的聪
明才智。“一本书”根据同学们的喜好来定:童话类、文学类、
故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。
不但可以提高同学们的写作能力,更重要的是能学到别人的长
处,补己之不足,向身边人学习向身边的人看齐,才是真正的进
步。同学们在家的表现也令人欣喜,真正的用心的在看报,有的
抄报,有的读给家长听,有的写感受,将报上的内容融化为自己
的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个
个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了
家庭文明的一道亮丽的风景线。
三、 寒假读书结硕果
一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不
知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好
书,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。现在,
读书已经成为他们的习惯,成为他们的快乐,一有空闲时间就读
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精选教师读书活动总结5篇 不知不觉中一个精彩的活动又告一段落了,相信你会有不少感想吧,不如趁现在好好地总结一下这次活动,写一份活动总结吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教师读书活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 时值年末岁尾,尽管学校各项工作纷繁复杂,但首届读书节系列活动之一的教师读书活动在全体教师的积极参与下圆满完成了,首先感谢所有老师对读书活动的大力支持。 从始至终,本次读书活动井然有序,特别是我们教师所写的读书心得,更是异彩纷呈,妙语连珠。所写的内容概括起来,大致可以分三类:一类 是关于课堂教学方面的心得体会;另一类是班级管理方面的心得体会;第三类是有关教师成...
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