教师个人读书活动总结3篇

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教师个人读书活动总结 3 篇

　　在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生

的期望高。下面是小编收集的教师个人读书活动总结，欢迎阅

读。

　　我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读

史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读

水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。

教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

　　如何做一名合格的教师？自己只有不断学习，更新观念，与

时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合

格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实

施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学

生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

　　在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生

的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该

怎么做教师？这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫

然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我

受益匪浅。现总结如下：

　　首先，敢于正确面对自己，认识自己。和几十个学生比起

来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可

能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实

的你！

　　其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有

一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要

的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味

啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到

学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁

也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

　　第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是‘反

省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括

我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身

都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。对于教师来

说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改进

过程；让教师自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习过

程中教师具有学习的主动权和自主权。

　　第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一

个鲜明的特点是：由以前关注学生所学的“知识”到现在关注学

知识的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确

立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却

相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性

的管理方式依然存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体

推进，因此班主任必须要按照新课改的要求彻底转变班级管理理

念和方式。

　　第五，要摆正位置为学生的服务，应该以平等的人格对待学

生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态

度，把学生作为服务的对象，要理解学生，站在学生的立场上去

看问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，

我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才

会醒悟，才会更好的回报教师。

　　总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方

法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充

实、发展。

　　我们要做一名出色的教师，就要顺应时代的发展，通过各种

的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。我结合学校的要

求制定了自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师

的建议》、汪中求的《细节决定成败》、亚米契斯的《爱的教

育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送给加西亚》。

　　苏霍姆林斯《给教师的建议》告诉我们每个老师：“那些特

别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都

不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希

望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，

而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大

的爱。”从这句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗

户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。那么

怎样才能做到呢，从书里我总结了以下几点：

　　一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。

　　自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体

力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是

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标签： #总结 #活动总结 #教师

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教师个人读书活动总结3篇　　在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。下面是小编收集的教师个人读书活动总结，欢迎阅读。　　我一直认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。　　如何做一名合格的教师？自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引...

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