关于教师读书的活动总结
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关于教师读书的活动总结
【第 1 篇】
本学期，我校根据上级的安排，适时安排教师利用课余读一
本书活动。这样可以营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极
践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种
类的书籍，包括一些教育专著、各种****杂志以及课程标准、专
业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理*底、了解
教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础
上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在
短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一
位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的
计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地
点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于
操作。召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各
个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和
奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不
良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、
任务具体、做起来易行。
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三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动
的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各
位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、
讲座、撰写论文等各项工作。
为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少
有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保
障。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高
教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感
受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，
增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究
的水平逐步提高。
“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者
——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进
了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有
效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位
教师的一种自觉行为。
【第 2篇】
为进一步落实教育局关于在暑假期间开展中小学教师读书活
动的要求，并根据县教育局、教师进修学校的工作安排，为提高
我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课
程改革，我校将教师暑假期间确定为“阅读之夏”，积极开展读
书活动。现对我校暑假期间教师读书活动开展情况作以总结。
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一、领导重视，率先垂范
首先建立教师读书活动领导小组，由张晓峰校长任组长，业
务副校长任副组长，确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读
书学习活动小组，认真学习并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度，措施到位
此次读读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受
益”的读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把
表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督
促教师完成读书任务。领导小组负责人开学初检查教师的自学笔
记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。
为确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培
训的有机结合。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本
培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应，实现集中学习
及学习交流活动与校本培训相统一。
三、深入宣传，营造读书学习的良好氛围
根据教育局的工作安排，假前我校迅速地开展了读书活动的
动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格
言、名人名言等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习
的重要意义。通过强势宣传营造文化氛围，提高教师的思想认
识，为暑假期间教师读活动奠定了坚实的基础。
四、开展切实可行的读书活动
一是确立阅读书目。阅读书目包括《不跪着教书》、《世界
经典教育案例启示录》、《中国民办教育生存报告》、《学习的
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摘要：
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关于教师读书的活动总结 【第1篇】 本学期，我校根据上级的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。这样可以营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种****杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理*底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。 一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目...
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作者：littere...
分类：实用范文
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