校领导学风建设讲话稿3篇
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校领导学风建设讲话稿 3 篇
学风建设是学校一项重要的基础建设,其实质是教育、培养、
引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,帮助学生形成勤
奋、严谨、求实、创新的优良学风。本文是小编为大家整理的校
领导学风建设讲话稿，仅供参考。
校领导学风建设讲话稿篇一：
老师们、同学们：
大家好!今天，我们在这里隆重召开 20xx 年学风建设活动动
员大会，从而拉开此次以“立志、笃学、诚信”为主题的全校学
风建设活动序幕。此活动的目的就是要广泛而深入地动员广大师
生进一步强化学风意识、端正学风态度、规范学风行为，以期努
力形成“以教师为主导，以学生为主体，以素质教育为基础，以
创新为动力，以质量为生命线，以制度为保障”的学风格局。
近两年来，我校开展了多种形式的学风建设活动，也取得了
一定的成效。但也出现了不少问题，在课堂纪律、考试纪律、特
别是一些重大考试中，出现了一些问题，在学生中造成不良影
响，也影响了学校的声誉。为此，就我校加强学风建设为题讲几
点意见。
一、要充分认识学风建设的重要性
所谓学风，就是学生总体的学习风气，它包括学生的学习目
的、学习态度、思想水平、精神状态以及与之相关的行为作风。
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学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。它关系到学校
人才培养的质量能否提高，关系到学校培养目标能否实现，关系
到学校的生存与发展，具体表现为：
1.学风体现了学校师生的治学精神、治学态度和治学原则，
是形成良好校风的基础和前提。好的学风是一种积极向上的氛
围，它能使身处其中的每个人既感到一种无形的竞争压力，产生
紧迫感，又能悄然化作一种动力，促使学生积极进取、奋发向
上，并自觉约束不良学习风气的滋生和蔓延。
2.加强学风建设是提高教育质量和学校生存发展的重要保
证。教学质量是学校教育永恒的主题，是学校生存和发展的关键
要素。教育
教学质量的提高受各种因素的影响，诸如生源、师资、设备
等。在以上这些因素既定的前提下，学风对学习效果又起着决定
性的作用。因此，抓好学风建设，既是提高教学质量、决定学校
生存和发展的基础，也是提高学校竞争力的需要。
3.加强学风建设是广大学生自身成才的需要。一个学校学风
的好坏，对班风具有直接的重要的影响，对学生成才也起着潜移
默化的作用。学风正，班风就正，学生所处的学习环境就越好，
越有利于学生成才。好的学风，对增强学生的事业心和求知欲，
培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯，形成
团结互助的风气，促进学生全面发展，具有积极的作用。所以说
学风是与我们每个同学的自身成才息息相关，这不仅仅是学校的
事情，也是每一位同学的事情，我们每一名师生员工都应积极投
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到创建优良学风的活动之中，共同为学生的成才创造良好的环
境。
二、促进优良学风建设性形成的主要措施
学风建设不仅要靠提高大家的意识、觉悟，更要靠明确目
标、责任，狠抓落实。结合我校的实际情况，重点做好“六抓六
促”工作：
1.抓目标，促重点。结合评优表彰、综合测评等各种奖励制
度，开展树立十名优秀学生标兵，千名优秀学生活动。通过典型
事例，发挥榜样作用，在学生中形成比、学、赶、帮、超的学习
风气。
2.抓规范，促行为。各学院深入开展校纪校规学习活动,力求
在校园内形成学生文明守纪的良好氛围。建立每月检查制度，对
学生上课等情况进行检查督促。
3.抓课堂，促学习。强化学生早读和晚自习的管理，做好学
生课堂考勤制度，并及时做好学生考勤的统计、公布和上报工
作，教育学生养成学习的自觉性、积极性。
4.抓班风，促学风。加强学风建设同加强班风建设紧密结
合，建立“班级学风建设档案”。以班级为单位组织开展学习态
度、学习方法、学习收获的经验交流主题班会或主题团日活动，
记录学生学习情况。
5.抓考风，促纪律。结合诚信教育、诚信档案，开展考纪考
风教育，营造良好的考试氛围。对于有旷课、考试作弊等行为的
学生，根据学校规定严肃处理。
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校领导学风建设讲话稿3篇 学风建设是学校一项重要的基础建设,其实质是教育、培养、引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,帮助学生形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。本文是小编为大家整理的校领导学风建设讲话稿，仅供参考。校领导学风建设讲话稿篇一： 老师们、同学们： 大家好!今天，我们在这里隆重召开20xx年学风建设活动动员大会，从而拉开此次以“立志、笃学、诚信”为主题的全校学风建设活动序幕。此活动的目的就是要广泛而深入地动员广大师生进一步强化学风意识、端正学风态度、规范学风行为，以期努力形成“以教师为主导，以学生为主体，以素质教育为基础，以创新为动力，以质量为生命线，以制度为保障”的学...
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作者：littere...
分类：讲话致辞
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