我们的奋斗约稿征文策划书
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3.0
2024-09-05
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我们的奋斗约稿征文策划书
现在的大学普遍都是课程较少，大学生的课余时间比较充
裕，我们学校就是这种情况。除了少数同学经常到图书馆看书学
习外，大部分同学都是在宿舍里抱着电脑打游戏，即浪费时间有
没有什么意义。
为了使同学们的课余时间得到充分的利用，我院决定举行一
次征文大赛，希望大家能够踊跃参加。``
活动背景——对于现在很多的大学生来说，大学生活与想像
总相差甚远，大学不再轻轻松松，无忧无虑。不论是学习，感情
还是工作，都有着让我们担忧的方面。不少大学生都比较迷茫，
普遍缺乏方向感，不知道将来到社会要干些什么，感觉大学没学
到什么，对于就业很担心。
活动目的及意义——助班是我们学校独创的一个特色，从同
学们进入大学以来，助班充当的不仅仅是助理班主任的角色，我
们的学长，更是我们的领路人，我们寻找帮助与情感倾诉的哥
哥、姐姐。我们希望借助助班的影响力和指导性，由助班们亲自
陈述大学四年的奋斗故事，以此对在校生们有所指引，并对在校
生们起到积极的示范与引领作用。让在校的同学们能够从中有所
领悟，从而把握好现在，改变茫然的现状，找到一条适合自己发
展的人生之道，并激励自己不断地为之奋斗，从而在将来的社会
中谋得一席之地，创造属于自己的辉煌。
约`稿`对`象`：04、05、06、07 四个年级的助班
面`向`对`象`：我院全体同学
1
约`稿`主`题`：
一年级：谁玩了谁``````````````
二年级：敢问路在何方`
三年级：怒放的生命
四年级：骊歌
活动具体流程：
1.`收集各年级助班的联系方式````
2.`确定主题：确定面向各年级的主题，并届时向助班说明，
但不```限制助班的自由发挥````````
3.`联系助班并约稿：以邀请函（或者其他更好更高效的方
式，待定）向助班发出邀请，并向助班说明我们此次活动的目的
和意义，以及约稿的篇幅内容等具体事宜，征求助班的意见与建
议，并大致确定助班的回稿时间。````——完成时间：第七周`
4.`助班个人资料的收集与整理：````
5.`约稿的收集与整理：收集回稿以电子邮件的方式进行，对
于稿件进行分类。
6.`前期宣传：与宣传部共同讨论一套高效可行的宣传方案等
细节问题，诸如喷绘的设计、展出地点、版式的编排等等````````
````````````````````````
7.`稿件的展出```````````
8.`本次活动的总结以及针对各年级进行调查和反馈
活动负责人：
约稿及其整理等负责人：---``---``---
2
宣传工作负责人：---``---``---
经费预算：待定（确定好宣传方式后，再及时修改）
活动中应注意的问题及细节：
1.注意相关工作的完成时间，效率与质量并行。
2.确定宣传方式后，考虑天气以及认为原因，注意对宣传的
保护，譬如喷绘，海报。
3.寻求相关部门协作时，注意语气与态度，我们的目的是双
赢。
4.及时与王老师、主席团交流沟通，不断去了解其他部门等
方面的建议，使活动开展的更有质有效。
这次活动非常的有意义，希望大家能够积极的参与。
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摘要：
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我们的奋斗约稿征文策划书 现在的大学普遍都是课程较少，大学生的课余时间比较充裕，我们学校就是这种情况。除了少数同学经常到图书馆看书学习外，大部分同学都是在宿舍里抱着电脑打游戏，即浪费时间有没有什么意义。 为了使同学们的课余时间得到充分的利用，我院决定举行一次征文大赛，希望大家能够踊跃参加。 活动背景——对于现在很多的大学生来说，大学生活与想像总相差甚远，大学不再轻轻松松，无忧无虑。不论是学习，感情还是工作，都有着让我们担忧的方面。不少大学生都比较迷茫，普遍缺乏方向感，不知道将来到社会要干些什么，感觉大学没学到什么，对于就业很担心。 活动目的及意义——助班是我们学校独创的一个特色，从...
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