教职工读书心得

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  读书,就一个人而言,如莎士比亚的诗:“生活里没
有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没
有翅膀。”你知道教职工读书心得是什么吗?接下来就是
小编为大家整理的关于教职工读书心得,供大家阅读!
教职工读书心得篇 1
  新世纪教育事业的飞速发展,对我们教育工作者而言,既是
机遇,又是挑战,读教育专著读后感。教育新形势下,对加强教
师的自身学习,提高教师的自身素质,非常必要。古诗有
云:“欲穷千里目,更上一层楼。”活动中,本人也受益多多。
  一、做一个有思想的教者
  教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的
行政管理者,有思想的教育刊物,更需要有成千上万有思想的教
师,这些教师应该有自己明确的教育理想和教育追求。
  一句话,没有了思想,人就只是酒囊饭袋、行尸走肉;没有了
思想,教育者就不能称其为教育者,他注定了会一事无成、枉度
此生。
  做一个有思想的教育者,它具有两方面的意义:一是用思想
武装我们的行为,用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,
行动改变;行动改变,命运改变”。命运的改变,远远不只是个人
命运的改变,也将是整个国家和民族命运的改变。二是用思想陶
1
养学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在
教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相
互碰撞,倘若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我
们的事业,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无
愧于上苍给予我们的——不可重复,不可替代,无比珍贵的生
命。
  思想的创生,是一种精神的历险,需要胆识,需要勇气,也
需要宽松、宽容的氛围。让我们共同营造,让我们用心去呵护
思想的土壤,让阳光洒满,让永驻,让我们的
心灵沐浴在思想圣洁的光辉中,自由地
  二、对教育有了新的
  教育——蕴藏其中篇报告指出:“教育的
作用,似乎任何时候都更在于保证人人有他们为充分
己的才能和可能牢牢掌握自己的命运而需要的思判断、感
和想方面的自,读后感读教育专著读后感。”
  “自”相对的是压抑禁锢灌输奴役摧残
束缚钳制……这是两种度的力。教育保证,意味
教育是探索,是启蒙,而不是宣传灌输;是平等对话和自由交
,而不是指示和命;是丰富识,而不是一思想;是重和
信任,而不是消极防范
  相互敌视、相互防范解放出来,从狭隘功利和世
羁绊解放出来,从依附盲从和定势中解放出来,
2
传统群体压以及本能欲束缚解放出来,这
就是教育的使命。
  任何教育无于什么层以哪一方面为
于人自面的发展应是其之所是其根系所
在,人的自解放超越完善都应是其性内涵此,
教育就不成其为教育。
  、学习,学习,学习
  “教育在历在为不可知的服务,教师和学生
的代沟从来没有像今天那么大,教师不得不因经验
丰富而摆出子,向孩子学。这是我们怕见到而不得不
到的一幅图景。教师此桶水’也是不用的。”(《给教
师的一百条建议》在教育新形势下,做一个与时俱进的教者,学
习是一的途径:学习,学习,学习;以平常的心学习,
急功近利,不心;从错误中学习,在作中学习,在探究
中学习。
  学习是人深层的精神需要,是“思接千视通万里”的精
漫游。学习是辛苦的,更是快乐的,是一种用酿造
  学习是一种交流,是一种滋,也是内省与伴随着
会,淡淡喜悦在心头升起浮荡的灵渐渐归
,让自己始终保持着份纯净而又上的心,不失信地契
入现实介入生活,创生活。
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标签: #职工 #读书

摘要:

  读书,就一个人而言,如莎士比亚的诗:“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”你知道教职工读书心得是什么吗?接下来就是小编为大家整理的关于教职工读书心得,供大家阅读!教职工读书心得篇1  新世纪教育事业的飞速发展,对我们教育工作者而言,既是机遇,又是挑战,读教育专著读后感。教育新形势下,对加强教师的自身学习,提高教师的自身素质,非常必要。古诗有云:“欲穷千里目,更上一层楼。”活动中,本人也受益多多。  一、做一个有思想的教者  教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,有思想的教育刊物,更需要有成千上万有思想的教师,这些教师应该有自己明确的...

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