开学家长会发言：谈班级管理

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开学家长会发言：谈班级管理

　　尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　春天悄无声息地来了，这是我们第二次在同一个地点同一个

季节相见。我们八（7）班在班主任万老师的带领下，正在平稳的

轨道上运行。今天借此家长会，请允许我代表本班全体师生把我

们八（7）班的特殊教学方法和班级管理措施给大家做以汇报。

　　一、生本促团结，课堂效率高

　　在今年上半年，我们班开始采用生本教学法。所谓生本，就

是以学生为本，我们自己去发现问题，然后再自己去解决问题，

当我们遇到实在是解决不了的问题时老师再加以提点。自从采用

生本教学之后，同学们的学习热情明显提高。大家会积极主动地

去问老师明天要上的内容，然后积极准备要讲的内容，每个小组

都分工去查阅资料。在这一过程中，每位组员分工明确，各组员

之间配合紧凑，为了上好一节课大家团结一致共同奋斗。再看看

我们的生本课堂，活跃的课堂气氛自是不说，每一位同学都积极

参与，台上的小“老师”们更是侃侃而谈毫不胆怯。生本课堂让

每一位同学都有展示自己的机会，同学们的主人翁意识更强，也

更加自信，生本课堂见证了每一个人的进步。生本教学法让我们

一步步靠近我们的班训----自律、自信、自强。

　　二、新创班级量化管理晋级制度

　　七年级时，我们班只是实行了量化管理计分制度，而现在，

在它的基础上，为了激励我们更加积极地从各个方面做到自律，

开学时，万老师通过征求大家的意见，又在本班推出了新的“晋

级制”。这项制度共分为四个级别“贝钻——玉钻——金钻——

皇钻”，通过达到一定的量化分数，就可以晋升为某一级别。这

使原本枯燥无味的量化管理制度变得乐趣无穷，在一定程度上提

升了大家的兴趣，也提高了对大家的要求。让我们把量化分数看

得异常重要，让我们在各个方面都不断地向“优”前进。

　　三、新增“做十星个人，当明星学生”制度

　　走进我们的教室，相信大家可以看到在教室最后方的展牌

上，靠右的一栏有一项醒目的标题是：做十星个人，当明星学

生。这是我们班开学以来实行的第二项新政策。这项新型政策是

每周一评选，由组长贴星，再由老师选取同学审星、最后定星。

刚开始的第一轮评选，我班只有三位同学获得十星，而在接下来

的几轮中，获得“十星个人”称号的同学多了起来。这说明大家

在这项制度的激励下已逐步走向更优秀的自己，都想证明给自

己、给同学们看，我一定行，我是的！

　　四、总结学生写，贴上文化墙

　　自从万老师从广州学习归来后，生本教育就贯彻实行于班级

管理的每一个细节之中。以前每周的班级总结都是由万老师亲自

写，而今却不同了，在我们班，有很大部分同学已经把总结写出

了水平、写得犹如一幅幅美丽的画卷，一首首动听的诗歌。每个

周老师挑选总结时总是有很大的选择空间，挑出最为优秀的总结

贴上教室右侧专属于班级管理一栏的“文化墙”。这就更锻炼了

我们对班上事务的观察能力、对学生表现的总结能力以及大家的

写作水平。每一个人都可以得到认可，每一篇好文章都不会被埋

没，这是多么英明的选择。

　　五、小组竞争，争创先进团体

　　从七年级起，我们班就一直有明确分工，60 名同学分十五个

小组，每组选定小组长与副组长，四位成员之间相互监督，不让

一个同学掉队。开学，又进行了第四次重新编排小组，除开15 位

小组长，剩下45 名同学经过重新的编排，又找到了自己的新家。

如今，每一个组都有自己小组的称号与标志牌，在生本课堂上，

都能够展示出自己独特的风采。再加上每个组都有自己的竞争对

手，这就更为圆满，听老师说，每半学期下来还要评选出优秀小

组，赋予奖励，并在家长会上给他们戴上大红花。

　　六、加强体育锻炼，每日新增千米跑。

　　七年级时，我们只是在每周的两节体育课上实实在在地进行

锻炼，其余时间的锻炼都是凭借自己的爱好，这使得我们班有小

部分学生的体质并非很好，看上去十分文弱。于是，这学期一开

学，老师就告诉我们，每日新增千米跑，让我们必须加强锻炼，

为将来的中考提前做准备、打基础。在每日课间操全校统一跑操

完毕后，我们班的同学必须加练两圈加速跑。在每日第一节晚自

习下后，也必须去进行十分钟的锻炼。现在经过一两个月的坚

持，我发现我们班同学的体魄更加强健、面色也更加红润。

　　总之，我们班级的管理工作一直都在有序地进行，听过以上

我介绍的六点，相信在座的各位家长都对这些新的方法都有了初

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标签： #班级 #家长会 #开学

摘要：

开学家长会发言：谈班级管理　　尊敬的各位家长：　　大家下午好！　　春天悄无声息地来了，这是我们第二次在同一个地点同一个季节相见。我们八（7）班在班主任万老师的带领下，正在平稳的轨道上运行。今天借此家长会，请允许我代表本班全体师生把我们八（7）班的特殊教学方法和班级管理措施给大家做以汇报。　　一、生本促团结，课堂效率高　　在今年上半年，我们班开始采用生本教学法。所谓生本，就是以学生为本，我们自己去发现问题，然后再自己去解决问题，当我们遇到实在是解决不了的问题时老师再加以提点。自从采用生本教学之后，同学们的学习热情明显提高。大家会积极主动地去问老师明天要上的内容，然后积极准备要讲的内容，每个小组都...

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