20xx年幼儿园小班教师工作总结

免费
3.0 shokzz 2024-09-05 999+ 39.58KB 4 页 免费 海报
侵权投诉
2010 年幼儿园小班教师工作总结
  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的
两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的
各项工作。具体体现在以下几点:AAA
  一、班级情况AAA
  我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两
位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴
趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没
来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短
的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。AAA
  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离
焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在
游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应
幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的
各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通
过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放
心的把幼儿放在这里。AAA
  本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次
到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出
更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园
的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处
处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。尹老师的腰不太
好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在
1
她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫
累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则
的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精
神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。AA
  二、教教学工作AAA
  1、A本学期,我和尹老师负责教学工作,学期,我们根据
要求和小班幼儿的年龄特点,定了一系列切实可行的教
教学计。AAA
  幼儿园是幼儿生长学场所,幼儿园应为幼儿提供健康
丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐
年生活中得有发展的经围绕这一纲要精神,
我们开了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识的特
点,开了自的事情自做,大大高了幼儿的自我保护
力。在教教学活动中,我和老师紧密互相沟通,针对
我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教文明
礼貌、团结友爱教,使幼儿成了良好的行为习惯。在和
家长交的过中,针对家长们的意见并我班的实际情况,
我们班出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大高了我
班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家
长们的好关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有
明显的进,家长们也都很满意。AAA
  2、教室环境的布置AAA
2
  环境是为教教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班
的特点,老师们选择了一有特点的装饰布置,同时为节省纸
,还利用些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与
中,让他们动作。AAA
  三、保健常规AAA
  1、A保健AAA
  我们班共一个教室,给卫生打扫工作来很多
,尹老师尽心尽责地进行保健工作,她严格按照园里的
求执行各类物品消毒工作,踏踏实实从不我们
的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁适的环境中。
为我班幼儿刚入园,以我班的保健工作一也较为细致
我们两位老师每天都兢兢业业、心、耐心的观察记录
注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服及时通家长,
班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色
情及时了解她的要求。特在幼儿吃饭方面,我们三位老师更
照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃饱。半年来,我班幼儿
基本上都学独立吃成了良好的进餐习惯。在幼儿
方面,家长们也关注,我们开“给汽车加油”的活
动,每天保证幼儿够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水
分。AAA
  2、常规AAA
  我们分重孩子常规培养。在幼儿入园后不我们进行
了一日常规培养了幼儿良好的生活和习惯:入
3
摘要:

2010年幼儿园小班教师工作总结  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:     一、班级情况     我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。     幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小...

展开>> 收起<<
20xx年幼儿园小班教师工作总结.docx

共4页,预览4页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:shokzz 分类:教学资源 价格:免费 属性:4 页 大小:39.58KB 格式:DOCX 时间:2024-09-05

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 4
客服
关注