中学冬季传染病防控工作总结
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学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改
善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重
要部分。接下来是小编精心为大家整理的中学冬季传染病
防控工作总结，供大家阅读参考。
根据上级有关部门的要求和当前甲型 H1N1 流感、手足口病、
伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精
神，为有效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命
安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。
一、学校紧急召开防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与副
伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各
班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及
时上报。我校成立了学校防控甲型 H1N1 流感、手足口病、伤寒与
副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型
H1N1 流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范
围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控
知识宣传资料。
二、学校花费 600 多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周
不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费 400 多元
购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一
周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进
行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管
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理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通
风，保证室内空气流通。学校还向食堂提供消毒灵，对食堂严格
监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。
为有效防控传染病，已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清
理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进
行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以
确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
三、学校购买了 700 多元的快速体温测量仪，发放到每个年
级，每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计，安
排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用
体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达
到 37.5℃以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通
知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报学生晨检情况，
以及上课教师及时上报学生情况的同时，安排苏梅老师每天负责
收集汇总并按上级的要求，向教育局进行填表上报。
四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣
传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻
炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时
向班主任或上课教师报告。目前，我校防控甲型 H1N1 流感、手足
口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。
我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预
防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提
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高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队
伍。
一、晨检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治
要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，
建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非
典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒
人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行
消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化
学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见
病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传
窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、
学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识
宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病
的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感
冒的食物，多参加体育锻炼。
(一)增强传染病防病意识与观念
学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地
向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣
传。
1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相
关知识。
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学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。接下来是小编精心为大家整理的中学冬季传染病防控工作总结，供大家阅读参考。 根据上级有关部门的要求和当前甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。 一、学校紧急召开防控甲型H1N1流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我校成立了学校防控甲...
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作者：shokzz
分类：个人总结
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时间：2024-09-05
