20xx年高三班主任上半年工作总结

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2017 年高三班主任上半年工作总结
  高三班主任上半年工作总结(一)
  xx 年高考成绩已经揭晓,我班喜获丰收:普通类本科上线 30
人,其中二本 2 人,三本 28 人;体育本科上线 1 人。
  实践所悟:班主任是鼓风机,助燃学生的热情;班主任是充气
筒,增添学生的豪气;班主任是导航仪,延伸学生脚下的路。
  本学年度我担任高三九班班主任,高三班主任的担子是高中
阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既
要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工
作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作
  一、为人师表,注重身教,做学生的表率
  多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身
作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到:要求学
生每天早读 5:30 到班,上午 7:30 进教室,一年来我坚持每天到
校检查;要求学生认真对待学习,我努力做到了认真备课、认真教
学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自
己所教育的学生。
  二、关爱学生,注重沟通,做学生的朋友
  作为班主任,我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关
爱。每大周主持召开《xx 年高考我们在路上》的主题班会,关助
每一阶段学生的思想和心理变化,及时化解学生们的困惑:董梦
旭同学成绩起伏不定,原因是父母长期在外打工关爱不够;韩思琼
同学情绪波动比较大,原因是本人比较任性母女缺乏沟通;张跃飞
1
同学文综成绩很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,经济困
难------。了解到学生的真实情况后,我耐心寻找工作的突破
,在学习上细心导,生中热心关怀使他感受到来自
方面的助,尽快提高了学习成绩。以了教育的最大
效:确保我班在洛阳市一二三中成绩稳步
  三、重视常规管理,建立班级秩序
  建立良好的班级秩序营造积极向上的氛围,是保证高三学
生高效学习的提,所以我十分视常规工作,主要从以下几
做起
  (1)做好各项工作的检查督促,在理上要严字当头依靠规
章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习
放松遵守纪律、做好工作的要求。实践证明,高三下学
纪律生、两操工作,不不会影响高考复习,而且这
的要求,会使学生到严肃紧张、积极向上的气
防止产懈怠情绪。
  (2)深入班级,及时发现问题,规落到实处,本学期
各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每深入班级,力
做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时
处理,使大事化事化了。
  (3)经好人好事,做好激励工作,坚持每一段时
班长班主任做班级情况小评,以表为主,对学习上刻苦
成绩进遵守纪律好,动好,关心班体,关心助同学
好人好事充树立正气,激励学生积极
2
  (4)好班干部使常规管,工作人做,班主任对
班级的理工作必须依靠学生干部,教师要放手让干部工作,
常叮嘱、提、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻
班主任的担,又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的
作用。不,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体
生,耗精力的事不要布置给学生。要确保学生力学
习。
  、重法指导,提科学高效备考
  本学期,如何使学生持心理健康,情绪定,使学生高效
学习,是班主任的一个重要研究课题,为,我行这
面的学习,读了关学习心理、学习方资料,对学生进
心理方面和学习方导:如何保持考好心理;如何树立
自信心;如何复习;如何查缺补漏;如何从考发现
知识陷等等根据不同学生分别不同的导,收到了一定
的效
  例如导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析
  1、大。因上学期大学生成绩较大的提高,考
考不的成绩,自己力,导致考焦虑过高,
发挥不好。
  2、学习兴趣和热情降低时自性不够,课堂回答
积极性不高,不善于思考。
  3、备不足,方法欠妥。一学生不结自己的实,喜
做难题、题,
3
摘要:

2017年高三班主任上半年工作总结  高三班主任上半年工作总结(一)  xx年高考成绩已经揭晓,我班喜获丰收:普通类本科上线30人,其中二本2人,三本28人;体育本科上线1人。  实践所悟:班主任是鼓风机,助燃学生的热情;班主任是充气筒,增添学生的豪气;班主任是导航仪,延伸学生脚下的路。  本学年度我担任高三九班班主任,高三班主任的担子是高中阶段最累最重的,面临高三年级下学期繁重的复习备考任务,既要认真高效组织好本学科教学工作,还要做深入细致的思想工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作  一、为人师表,注重身教,做学生的表率  多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,...

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