幼儿园小班上学期工作计划书
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幼儿园小班上学期工作计划书
新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放
矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
一、班况分析：
本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满 3 岁。他们来自
不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠
爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接
触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为
习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入
厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具
发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，
没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……
为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良
好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到
工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、目标：
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习
惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好
的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级
活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生
活和学习的兴趣。
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4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位
家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
三、内容及措施：
（一）、教育保育工作：
1、教育教学工作： 各个领域发展目标如下：
健康：
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些
健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理
能力。
②、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并
注意安全。
③、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见
病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投
掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的 灵活性、协调性，
姿势正确。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦
让、勇敢的好品质。
语言：
①、 学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说
话，愿意在集体面前表达自己的意愿。
②、 会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。
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③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言
大胆表达自己的愿望和请求。
科学：
①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见
的事物和现象，有初步的形象思维能力。
②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中
各种物品的作用。
③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征
进行分类。
④、区分 1 和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的
方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的
实物。
⑤、认识三角形、圆形、正方形。
艺术：
①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴
趣。
②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘
画。
③、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢
手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。
⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢
做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。
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摘要：
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幼儿园小班上学期工作计划书 新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……为了使这...
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作者：littere...
分类：实用范文
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