小学20xx年春学期德育工作计划

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小学 2013 年春学期德育工作计划
一、指导思想:
本学期,我校德育工作将以党的 xx 大精神为指导,深入贯彻
落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,积极探索新形势下
学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研
究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德
建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等
内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,
全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德
育工作的实效。
二、工作目标:
1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健
全,队伍精湛,特色鲜明,协调发展的格局;营造关系融洽,勇
于创新,全员育德的氛围;打造“生活德育”品牌;塑造出学风
端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。
2、年级分层目标:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自
强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,勤俭节约,诚实守信,做
个好队员;三年级:礼貌待人,关心集体,服务班级,做个小主
人。
三、主要工作及措施:
(一)、突出“五主”工作重点,把握好工作重心。
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1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育
人资源,最大限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战
场。
2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生
活德育”和“养成教育”两大主课题。按照《学生一日常规》之
要求,积极探索学生“生活德育”课题,关注学生学习、生活与
行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,
强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小
学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以促进学生全面发展
为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际,以“主题教育
月”、“主题教育周”内容,着重对学生进行基础文明养成教
育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严
要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范
外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习
惯、文明礼貌习惯。
3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载
体,以行为实践为契机,建设好橱窗、板报、室内园地、校园广
播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。学校橱窗、班级
板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,
有吸引力,有观赏性和教育性。
4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设
好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。
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坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国
旗班子建设,力求每次升旗准备充分,规范到位,学生受教育。
国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
5、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育
专班建设,打造一支高素质的德育主力军。
(二)、开好“三个会”,抓好德育队伍建设。
1、“三个会”即:期初的班主任计划会;期中的班主任德育
工作经验交流会;期末班主任工作总结会,切实转变育人理念。
2、以提高班主任业务素质为突破口,适时组织全体或部分班
主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任
工作的积极性。123
3、建立班主任手册,加强学校班主任常规工作的管理;以核
发教师绩效工资为杠杆,适应教师绩效工作制新形势,完善班主
任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作绩效与待遇挂
钩制度。用好、用足、用活相关政策,努力提高班主任待遇;
一句话,就是要努力增强德育班子的工作信心与责任感,造
就一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍。
(三)、用好“四个月”,扎实开展“主题教育月”系列德
育活动。
本学期,结合我校实际,确定每个月的主题,形成“月月有
主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。开展过程政教
处要进行跟踪督查并进行评比、记录,结果列入班主任学期考
核。各月德育主题是:
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摘要:
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小学2013年春学期德育工作计划 一、指导思想: 本学期,我校德育工作将以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。 二、工作目标: 1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明,协调发展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员...
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作者:littere...
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