教师专业发展研修计划
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通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，
积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力
提高教师的整体教学水平。下面是小编收集整理的教师专
业发展研修计划，欢迎阅读。
对我们小学教师来说，不断提高教育理论和信息技术水平，
增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提
高自身综合素质是今后发展的需要。依据教师培养计划，结合本
人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。
一、不断学习、提升能力
注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思
考，锐意进取的学习型教师。
1、读书本
①教育理念方面：在近期内，我计划精读《现代教学设计》
《知识产权》、《新课程教学问题讨论与案例分析》这三本书。
②专业素养方面：经常阅读《小学音乐教师》、《人民音乐
教育》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。提升自
己在音乐教学方面的品位，争取能达到一定程度上的飞跃。
2、听名师课
积极虚心向名师请教，一年内听名师的课 5 节以上。并要求
自己写出学习心得，将名师的教育教学思想予以内化，成为自己
前进的航标灯。
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二、研究课堂教学
1、走进同组教师和其他学校优秀教师的课堂，积极参加校内
校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。
2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理
论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事
件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。
3、积极主动地定期进行研究课教学，在实践中提高自己的教
学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期要在教
研组内开出一节音乐公开课。
三、提升科研水平
1、坚持行动研究，坚持写教学叙事和教学反思。
2、撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文
和教学叙事。
3、积极参加继续心理健康学习，主动积极地参加研讨，及时
写学习笔记。
四. 保证措施
1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好
每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得(即教学反思)。
2.教师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，
多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每
位教师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探索课，
进行说课，评课。
3.组内定期互相交流教学心得，教学困惑解决疑难。
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4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。 在研
修期间，认真听课，课后进行交流、指导，并作好课堂记录。
5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学
设计，与同行们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领
悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理
论，使自己不断构建理论和专业成长。
6.上好示范课，并作好教学反思，并与同行们课后进行互
评，使理论和实践紧密结合。
7.认真作好研修总结。
一、指导思想：
以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，
以“求真、求实、求效” 为个人研修理念，以提高课堂教学的效
率为个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育
人，扎实有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发
展，提高学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。
二、研修要求:
1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡
泊名利，不求索取，把自身修养作为第一研修内容，从小事做起
不断进取，超越自我。
2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真
学习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信
息，并努力运用于课堂教学实践中。
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标签： #教师
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通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高教师的整体教学水平。下面是小编收集整理的教师专业发展研修计划，欢迎阅读。 对我们小学教师来说，不断提高教育理论和信息技术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。 一、不断学习、提升能力 注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师。 1、读书本 ①教育理念方面：在近期内，我计划精读《现代教学设计》《知识产权》、《新课程教学问题讨论与案例...
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作者：littere...
分类：实用范文
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