初二班主任德育工作计划
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德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思
想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德
育、学校德育和家庭德育等方面。以下是小编整理初二班
主任德育工作计划，希望对大家有帮助！
一、指导思想：
坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育
中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，认真落实
德育处的要求，大力进行班级特色教育，引导学生“学会学习、
学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥
学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。
二、本学期目标：
1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人
格。
2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制
度，做到“人人有事做，事事有人做”，培养学生的自我管理能
力。
3.加强安全教育与心理疏导。
4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。
5.培养学生良好的行为习惯，文明做人。
6.明确学习目标，进行学法指导，培养学生良好学习习惯，
形成良好的学风。
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7.加强班级特色建设，提高整体竞争力。
三、具体做法：
1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，
事事有人管，培养学生的主人翁意识。
2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠
抓课堂纪律、课间文明。
3、利用好班会这一主阵地，对学生进行良好行为习惯的养成
教育。
4、进行学习方法交流，帮助学生形成良好的学习方法和学习
习惯。
5、经常与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解
决学生的问题。
6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的模范带头作
用。
7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
8、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文
化。
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚
力。
10、加强安全教育和心理疏导。
11、搞好个人卫生和环境卫生。
作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生
家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好
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我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行
下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。根据
我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：
一、指导思惟想
认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导
下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓
好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养
学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点
(一)、了解、熟悉、认识全班
我班学生情况较为复杂，目前共有学生 50 人，男生 25 人，
女生 25 人。通过观察了解，发现我班大部分学生的学习目的性明
确。学习积极性高，能主动的学习，有 70%的同学有上进心，但
主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正
确的学习目的，养成正确的学习方法。
但也有 10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积
极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生
的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针
对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识
全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委
会等。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下
来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理
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摘要：
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德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。以下是小编整理初二班主任德育工作计划，希望对大家有帮助！ 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，认真落实德育处的要求，大力进行班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日...
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作者：littere...
分类：实用范文
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