大学新生班主任工作计划范文
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2024-09-04
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XX 大学新生班主任工作计划范文一：
班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要
阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班
主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生
自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班
风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需
要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的
过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体
师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开
班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运
动”，而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”，进而变成班
主任一厢情愿的空洞口号。
通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级
的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基
于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目
标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但
又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，
并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全
体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级
建设的顺利实施奠定了坚实的基础。
二、班级建设的内容
1
确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细
的工作计划 。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的
工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多
宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，
供大家参考指正。
(一)强化奋斗目标，明确努力方向
提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目
标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确
努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践
目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我自身的工作
实践证明 ，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也
是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过
精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政
治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动
学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、
组织管理能力、语言表达能力等。
通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确
的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种
教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，
一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建
设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班
级之风。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
2
班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集
体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部
的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动
态管理”的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都
可以报名参与竞选。选举之前，每一位参与竞选的人员都要在现
场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工
作计划 。
同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的
方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学
生们的拥护和信任，学生参与班级管理的热情空前高涨。同时，
为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管
理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对
于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤
换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作
中要做到“合理授权、放手使用”，遵循“赏识鼓励为主，批评
指导为辅”的手段，培养他们主动思考、独立工作的能力。通过
锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也
形成班级的骨干与核心。
(三)“抓两头、促中间”
在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生
这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这
是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要
注意以下三个问题。
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XX大学新生班主任工作计划范文一： 班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民...
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