【推荐】教学工作计划五篇
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【推荐】教学工作计划五篇
一、所教班级基本情况
本学期我担任高一（15）高一（16）班的英语教学，这个两
个班都是平行班，经过本学期的教学，学生已基本适应了上课的
流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单
词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。
二、教学指导思想
认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，在学校教学计
划指导下进行工作。特别注意根据我校高一学生实际，努力发展
学生自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培
养学生的综合运用语言的能力；特别注重提高学生用英语进行思
维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、
读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高
中学习。
三、教材分析
按照新课程改革，本学期开设普通高中课程标准实验教科书
英语模块必修（2）两个模块剩余和必修(3)和必修（4）。（人教
版）共 10 个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模
块。
具体安排： 对于 10 个模块，每一模块用 10 课时，课本的学
习可以这样进行：上新课 8 个课时，单元复习检测 2 个课时。
四、教学内容
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本学期主要学习必修三和必修四。要求学生重点掌握每个单
元中的黑体词语以及出现的重要句型；语法主要为：情态动词的
用法；名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等；主
谓一致；动词 Ving 的功能用法。其中名词性从句和动词 Ving 的
功能用法是本学期教学的重点也是学生学习的难点。
五、主要措施
1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计
划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状
语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插
于单元的新课教学中。
2、在听力方面，进一步提高学生的听力水平，从高一就开始
就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持利用
课余时间给学生放一些英语小片段，有趣的视频和带中英文字幕
的经典电影，让学生融入一个说英语的英语环境。
3、在口语表达方面，本学期要狠抓学生的口语表达，在教学
过程中努力设计教学，把提高学生的口语安排在每节课的教学
中。具体措施，每周二四六三次英语课，抽出 5-10 分钟的时间，
安排一到两名学生到讲台前进行英语口语表达练习，形式多样，
可以是即兴演讲 impromptu speech，天气预报 weather forecast
，时政要闻 political news，幽默 humor，笑话 jokes or funny
story，戏剧 drama，诗歌朗诵 reading poems，美文欣赏等。
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随着新教期的开端，任重而讲远的讲解义务也随之承继，本
教期我承继担当九年级的政治讲解责任，为更好地睁开教育讲解
义务，特制定以下讲解打算：
首先正正在讲解引诱思维上，宽格遵照新课程理念，突出浮
现义务教育阶段政治课程的根蒂性、进步性战发展性，把“以师
长教师的发展为本”放正正在尾位，从“促进师长教师的发
展”那一底子目的启航，强调布局“师长教师主动的学习历
程”，为师长教师带给“根究战互换的发展空间”。
其次，看重对师长教师学习方式的窜改。把义务的着力面放
正正在激发师长教师的外延需供上，使师长教师的学习由自动酿
成主动;突出闭注师长教师正正在学习举行中的亲身体验战经历，
为师长教师带给体验的光阴、空间战方法引诱;为师长教师创设适
当的结果情境，使师长教师带着结果学习，鼓励师长教师独立学
习，尊崇每个师长教师的配合天性战配合的思想方式，尊崇好
同，促进师长教师合营发展。
第三，勤恳学习新课程标准，改善政治讲解。正正在讲解历
程中要跨越“政治是传授知识”的那一狭小的熟习，而应以师长
教师的健全发展为本，把政治知识的学习历程变成师长教师成长
战发展的落实历程;认真结构政治举行，透过科学引诱下的师长教
师根究等举行，使师长教师获得政治知识;教员要从“知识传授
者”那一传统主角中约束进来，使自己成为“师长教师学习战发
展的促进者”，教员要激发师长教师的学习兴趣战供知巴望，想
象战安排贴开师长教师认知规律并能使师长教师用心参预其中的
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摘要：
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【推荐】教学工作计划五篇 一、所教班级基本情况 本学期我担任高一（15）高一（16）班的英语教学，这个两个班都是平行班，经过本学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。 二、教学指导思想 认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，在学校教学计划指导下进行工作。特别注意根据我校高一学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合运用语言的能力；特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-09-04
