2023年小学教学教研工作总结格式（精选8篇）
VIP专免
3.0
2024-07-14
999+
54.93KB
14 页
海报
侵权投诉
2023 年小学教学教研工作总结格式（精选 8篇）
2023 年小学教学教研工作 格式 篇总结 1
本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，
在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生
命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，
“ ”本着 求真、务实 的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育
科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结
才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：
一、规范课程设置，推进课程改革
严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各
科教育教学任务。
二、狠抓常规管理，提高教学效益
1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常
“ ”规检查评价制度，建立 备、批、听 检查制度和教学常规反馈制度。同时加强了听课的力
度，本学期，开展了课堂活动月活动，并且对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进
行公正、客观的评价。
2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上
好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，
要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：
⑴精细备课，让每一节课充实。
教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，积极
参加网络集体备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。
⑵严实上课，让每一位学生都有收获。
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个
教师都应严格要求自己，充分利用 45 分钟，认真上好每一节课。
3、掌握教学基本功。本学期教师大练基本功，每周两张钢笔字，一张简笔画，一张
毛笔字，一块小黑板，努力提高自己的基本功。五十周岁以下的教师进行了信息技术培
训。通过这两项活动，教师语言准确、规范、简练生动;板书正确工整，清楚精练，课堂
组织能力进一步增强。
4、抓好教师培训，提高教师教学水平。为切实提高教干教师的教学水平，我校利用
“ ” “ ”暑假期间，参加了 教师通识培训 、 班主任管理培训 等培训工作。通过观看魏书生学校
管理讲座，语数英三科课标解读、任小艾班级管理艺术等视频资料，充实了广大教干的管
理思想，提高了教师的教学技能水平。
5、加大了外出学习力度，学校通过多种渠道，加强教师的培训，其中派张斌老师到
泰安学习，派张成凤、王波、李丽、赵庆贺等老师到兰山、罗庄等地学习，积极派老师参
加中心校及高新区组织的高效课堂听课活动，加强外出人员学习的消化吸收，要求外派人
员撰写外出体会，上移植课，示范课。
三、夯实教学研究，提高教学质量
1、本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，
渗透到每一位教师及教学的基本环节。
2“ ”、做好 青蓝工程 ，提供外出学习的机会
我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教
师，促进教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。
同时我们抓住外出学习的机会，组织青年教师外出学习、充电，不断提高他们的业务水
平。
通过中心校及本校一系列的培训与指导，我们明显地感觉到新老师们的工作责任心很
强，教学思路明确。在 12 月3日中心校组织的新岗老师展示课评选活动中，我校两名老
师获得了一等奖。
四、重视教师业务学习、提高师德修养
教导处要求所有教师加强自身业务学习，一学期读两本好书，认真写好学习《给教师
的建议一百条》的心得体会。教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。教导
处倡导教师积极撰写教学反思，在教学实践中不断反思自己的教学行为和方式，并按中心
校统一要求把反思上传至个人博客，做好教师学习交流。教师以学校网站为平台，给了每
一位教师自我反思、发表见解观点、交流体会的空间，真正的关注了教师的成长。
五、组织开展各项活动，培养学生的能力
本学期我校组织开展了一系列朗读比赛、演讲比赛、钢笔字比赛、古诗文背诵比赛、
数学计算能力竞赛、小学生习作征文，让学生在活动中成长，在活动中提高，在活动中培
养自己的能力。
六、工作中问题的反思
本学期教导处工作有了一定的改进，一定程度上提高了教学效益，促进了教育教学发
展，不可否认，也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，要付出更多的的努力。
2、加强教学常规检查结果的评价
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现
象，造成了消极的影响。
总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多
的困惑，如果形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。
2023 年小学教学教研工作 格式 篇总结 2
“ ”一、围绕一个中心： 打造有效课堂，提高教学效益 。
“ ”我们紧紧围绕区教育局提出的打造高效课堂，提高教学效益 为教学教研工作目标，
细化各项措施。3月份，中心小学教研组组织全镇小学校长、教导主任召开专项工作研讨
会，统一思想，提高认识，更新理念，深化改革，并于7月5日召开了阶段性汇报会。各
小学在校长的主持下，教导处都能加大校本师训力度，确保在职在岗教师全员参与理论学
习和课堂实践研讨，提高课堂教学实效。中心小学教研员，在本学期深入学校听课不少于
20 节，主持专题讲座不少于 3个，做好了宣传、调研、指导工作，有效地推动了我镇小学
教学教研工作的稳步发展。
二、落实两大改变：课堂教学教师讲授不超过20 分钟，教学设计紧扣教师线和学生
线。
为了落实区教育局提出的关于课堂教学的改革意见，我们通过培训和课例研讨，让广
大科任教师领悟了如何实现在 40 分钟的课堂中教师讲授不超过20 分钟，确保学生学习行
为不低于 20 “分钟，理解20 ”分钟 是指堂上的累积时间，非堆积的连续时间。通过大力推
“广，互相学习、共同探讨，我镇小学教师在思想上能认识到 要提高课堂教学效益就必须
巧妙安排 40 ”分钟 。在行动上，杜绝照本宣科的课堂教学，尽量还给学生自主学习的空
“ ”间，大胆尝试陶新强副局长提出的六让 教学，即：问题让学生提，疑难让学生解，错误
让学生释，思路让学生说，方法让学生悟，收获让学生谈。从检查结果中，我们发现虽然
“ ” “ ” “课堂教学的方式方法还有待提高，但从意识上已能努力实现 两个关注 和 四个要 ， 两
”个关注 即：关注学生的问题，关注有问题的学生;“ ”四个要 即：信心要足，把握要准，
操作要熟，配合要紧。
我们为了促进课堂教学模式的改革，中心小学教研组按区教育局教研室的要求，统一
了教学设计格式，在开学初，印发了《致良井小学教师的一封信》，并由曾红斌、刘潭
君、杨桂梅、周的平分别撰写了教学设计示例印发给各小学参考。教学设计突出了教学过
程中的教师导学线和学生学习线，基本做到了教学流程明确，分清教、学时间。格式如
下：
教学环节
教师行为
时间
学生行为
时间
经检查，我镇小学 85%以上的科任教师已能按要求备课，每一个教学环节都注明了预
计时间，课后也撰写了教学反思。教学设计格式走向了规范化，设计质量仍有待进一步提
高，今后需努力走向优质化。
摘要：
展开>>
收起<<
2023年小学教学教研工作总结格式（精选8篇）2023年小学教学教研工作格式篇总结1 本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，“”本着求真、务实的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结： 一、规范课程设置，推进课程改革 严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
