体育老师篮球教学总结格式（精选12篇）

免费

3.0 Jazy 2024-07-14 999+ 54.9KB 15 页免费海报

侵权投诉

体育老师篮球教学总结格式（精选 12 篇）

体育老球教学格式篇师篮总结 1

　　小学生非常热爱篮球运动，这对篮球训练是个优势，但是他们意志比较薄弱，往往一

开始非常积极，但练一段时间后就热情减退。虽然篮球运动是趣味性的项目，但是在身体

素质的训练也是比较辛苦的，这对生活水平越来越高，从没有吃过苦的小学生来说是一种

挑战。针对以上的问题，结合学生在身体、心理方面的特点，并借鉴其他教师先进的训练

方法，结合自己在近一年教学训练中的经验，总结了一些心得。要抓好小学生篮球的训练

要注重两方面的内容，一是思想上的认识，二是体能技术上的训练。

　　 (一)、教师要成为学生的偶像。

　　小学生处于树立偶像的年龄段，他们一般都有自己的偶像，对喜欢篮球运动的学生来

说他们的偶像一般是篮球明星。他们为了更多的了解篮球，经常去看 nba，对明星所做的

动作经常赞叹不已，还经常去模仿。针对学生这一特点教师要积极的利用，教师在做示范

动作时，把动作尽量作到完美;在学生进行教学比赛时，教师参与其中，教师充分展示自

己，让学生感觉到老师有水平，有好多地方值得去学习。

　　 (二)、要成为学生的朋友。

　　小学生自我观念比较强，事事追求平等，如果教师高高在上，对学生做不到的地方就

大声呵斥，无疑会给师生之间的交流带来障碍。另外中学生的逆反心理比较强，如果事事

和你作对，那么你的训练效果必定大打折扣，教师要抓住学生的心理特点，采用恰当的交

流方式成为学生的朋友，只有成为学生的朋友你说的话学生才听得进去，教学才能达到事

半功倍的效果。

　　 (三)、加强对篮球运动的重要性讲解，提高认识。

　　我们做什么事首先要考虑他有多大的价值，做起事来才有一定的目的性。学生所理解

的篮球运动一般的概念是锻炼身体，这只是对篮球运动肤浅的认识。要想让学生了解的更

深刻一些，就要专门的给他们讲，从大的的方面讲，通过篮球的教学、训练和比赛，可以

使身体得到全面的锻炼。它对于增强学生体质，保持身心健康和培养优良品质都具有重要

意义。它能提高队员各感受器官的功能，对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内

脏器官的功能，都有良好的作用。运动训练的根本目的在于充分发挥队员的生理、心理潜

力，通过练习和比赛，使学生认识团结、互助的重要性。培养战胜自我、勇敢顽强的竞争

精神。通过训练，提高运动水平，为校增光。从小的方面讲，随着篮球的普及，各个镇区

都举行各种形式的比赛，这为篮球爱好者搭建了一个展示自己的舞台，既能为自己的班级

争光。通过仔细的讲解，学生对篮球运动认识更深刻，训练起来也比较积极。

　　 (四)、树立团队合作精神，建立积极向上的集体。

　　篮球运动是一种集体性的项目，任何分散集体的行为对它都是不利的。现在的小学生

都是很有个性，以我为中心，要让他们团结起来是有一定的难度。这时教师要讲集体合作

的'重要性，同时也通过一定的比赛、游戏让他们亲身体会到团队合作的重要性。

体育老球教学格式篇师篮总结 2

　　在几年的新课程改革中，我们是摸索着前进的，我们是在探索中总结，一边学习一边

教学。通过总结，我们舍去了不合理的方法，发扬光大正确的思路，使我们的新课程改革

不断的完善，不断地走向成熟。

　　在几年的探索中，我个人认为，新课改应是在围绕着体育课未进行的，我们应在课

前，课中，课后体现出课程改革的新面貌，新思路。

　　一、备课

　　要上好一节体育课，备课是必不可少的，课改前应备课，课改时也应备课，但备课的

重点却不一样，我认为，课改中的备课，应备教材、备教法，但更应备学生，应充分考虑

学生是否对教材有兴趣，如何调动学生的学习积极性，如何针对学生的爱好兴趣来调整教

法以及训练手段。

　　二、上课

　　上好一节课，首先应看到是否完成课的任务，但是，在上课过程中，单单为了完成任

务而完面任务是远远不够的。在新课标的要求下，我们应变学生被动学习为主动学习，变

学生服从指挥到自觉行动。在体育课中，培养学生对体育锻炼的兴趣，使学生认识到体育

锻炼对学习，对生活，对身体的好处，使他们学会如何自觉，自主地锻炼身体，从而能让

他们在不同地点，不同时间都能很好地参加体育锻炼，而不仅仅是在体育课上。

　　在课堂中，教师应改变指挥者的角色，参与到学生的活动中。在课堂中与学生一起活

动，指导学生活动，更重要的是和学生一起探索，使学生体会到平等、民主的师生关系，

在学习中得到无穷的乐趣，使他们的身心都得到锻炼。

　　应该说，体育课不仅是培养学生身体健康的课堂，更重要的是培养学生的心理健康，

让他们有积极向上、乐观开朗的心态，更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神，有开拓创新

的精神，有团队合作精神等等。

　　三、后反思。课

　　课后反思是体育课的一个必要环节，没有反思，就不会提高，没有反思就不会看到长

处及短处。反思有多种形式，一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为，一堂体育课

更应该反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中，学生有没有积极参与，

教师有没有积极参与;学生的身心有没有都得到锻炼。而不应该只是反思。你的讲解是否

清晰易懂，学生是否学会了动作技术。

　　课程改革才刚刚开始，我们的探索是任重而道远，特别是中学体育的改革，更是一路

坎坷，体育课是一门特殊的学科，更有着沉重的任务和特别的意义，作为体育老师，更应

该积极地探索，不断地积累经验，不断地进步。

　　这一学年我有幸选了合球这门体育课，了解的东西和收获的知识都不少。通过一学期

合球的学习，我发现自己不仅认识了可亲可敬的老师，还结识了许多兄弟院系的同学，合

球带给了我们很多好的心情，也给我们送来了健康和友谊。对于合球，开始我不是很了

解，以前也从未接触过。

　　所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看，希望可以了解更多的合球

知识，以免在起点就落后别人。平时我也用一些课余时间了解合球的比赛的规则，动作要

领等相关内容，而且每节课我都积极参与到比赛中，一学期下来我自己参与了课堂上的每

一节比赛。经过老师的传授和自我学习，我懂得了这类球类运动的基本知识。合球最大特

点是男女同场竞技，但比赛之中男女球员之间又不能相互冲撞。合球的场地，器材，规则

与篮球相近，但又不同，步法要求更快，攻防转换也更快，需要我们有灵活的应变能力。

　　当然我自己也有一些比赛的感受。一学期下来我感觉到合球是那种不注重个人技术的

球类比赛，这一点不同于篮球。它更多的是讲求团队精神，团队配合。当我在球场上参与

比赛的时候，我感觉必须要发挥团体力量，单靠个人总是受拘束，而且往往败兴而归。即

使球员个人能力再强，也必须要配合，这样才能把合球比赛打好。当然合球的投篮和进攻

也很重要，合球比赛毕竟是以投篮得分多少决定胜负的。这一学期老师也以练习投篮为基

础，然后分别又教会我们一些防守，队友配合的基本能力。一般我们对篮球的比赛规则了

解的更多一些，而我们又不能简单地把这两类运动混为一谈，它们毕竟还是有很大差别

的。像不能运球，防守时只准一对一，而且只准同性之间进行防守等等。这一学年的合球

学完，我们的体育课也就结束了。

　　很高兴能够以合球来伴随我度过大二的美好时光，还有这么可亲的老师和彼此相处融

洽的同学。我们在没有感情基础的情况下进入一个陌生的体育班级，共同和老师完成半学

期的合球学习，渐渐地培养出一份无法言说的情感，这也是一种很大的收获。郑老师是一

个很平易的人，待我们很好。课堂上也很认真，经常和我们共同打比赛，做课前准备活

动，给我们一种很轻松的感觉。相信下一学期郑老师和我们一定会共同度过更完美的时

光，把合球学得更好。我也相信这门课将对我以后大学生活的发展有很大帮助，让我可以

充分地利用这项体育运动来激发学习的热情，更好的完成大学生学业。

体育老球教学格式篇师篮总结 3

　　本学期的体育教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其中的得失成败，一如

昨日。现将其总结如下：

　　一、个人素质提升方面

　　本学期我本着为学生服务的宗旨，无论在业务学习，政治思想学习，还是专业方面读

潜心学习专研，务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。业务学习笔记共计20 余篇，

政治理论学习笔记 10 余篇，听课笔记 20 余篇。另外，我积极参加学校组织的共研课活

动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒，学习始终。

　　二、教育教学方面

　　本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中取得了良好

——的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题模式先学后教。我还特别注重 4个教学问题：

　　 1、提高教学质量的教学策略和教学方法。

　　 2、体育课程和教学的管理优化问题。

　　 3、体育教学氛围化问题。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #教学 #格式

摘要：

体育老师篮球教学总结格式（精选12篇）体育老球教学格式篇师篮总结1　　小学生非常热爱篮球运动，这对篮球训练是个优势，但是他们意志比较薄弱，往往一开始非常积极，但练一段时间后就热情减退。虽然篮球运动是趣味性的项目，但是在身体素质的训练也是比较辛苦的，这对生活水平越来越高，从没有吃过苦的小学生来说是一种挑战。针对以上的问题，结合学生在身体、心理方面的特点，并借鉴其他教师先进的训练方法，结合自己在近一年教学训练中的经验，总结了一些心得。要抓好小学生篮球的训练要注重两方面的内容，一是思想上的认识，二是体能技术上的训练。　　(一)、教师要成为学生的偶像。　　小学生处于树立偶像的年龄段，他们一般都有自己的...

展开>> 收起<<

体育老师篮球教学总结格式（精选12篇）.docx

共15页,预览15页

还剩页未读，继续阅读