党支部评价情况报告（通用12篇）
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党支部评价情况报告（通用 12 篇）
党支部 价情况 告 篇评 报 1
20xx 学年，我校在教育局党委、镇政府的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教
育教学等各项工作取得了优异成绩。
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后
研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积
极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，名师系列培训活动。组织多名教师到丽人中
学、凤城二中、丹东等学校学习参观考察。学到了先进的课改经验。在我校课堂中得到了
应用，取得较好的教学效果。已经有几名教师是我校课堂改革的领头雁。并获得优质课奖
励。
3、抓校本课程传统文化课开发，规范课程管理，培育特色校本课程教学模式，提升
教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了各科竞赛活动，提高了学生综合能力。学生在学科
竞赛中 90 多人次获得各级奖励。
5“ ” “ ”、抓学校文体活动的开展，中学部以 长跑 为特色项目，小学部以 空竹 为特色项
“ ” “ ”目，开展师生群体活动，中学部举行了班级冬季 长跑 比赛活动。小学部举办了 空竹 比
赛活动。
二、传统文化打造成学校文化建设的特色品牌
“ ”按照 突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持 的总体思路开展了讲传统文化特色
活动：
1、开展师生读书活动。教师结合教学推荐图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、
阅读课、课余借阅、好书交换等形式读好书活动，举行了读后感征文活动。
2、不懈地开展早诵读、晚习字活动。每周利用兴趣课时间听学生朗读名家一段文
章、写一篇钢笔字、，推行讲故事等活动。
3、积极探索传统文化课程化道路。推进传统文化校本课程，总结了四种基本教学模
式。充分挖掘教材中的传统文化因素，将传统文化活动融入到学科教学，推广课前搜索、
课后延伸的传统文化教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生传统文化活动。在三至九年级学生中开展了征文活传统文
“ ”化活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展学习 弟子规弘扬孔子文化精神，学校广播站
“ ” “ ”开展 故事点播 等活动，每周升旗仪式开展 我在国旗下宣传传统文化 活动，每月开展主
题班会讲传统文化，创办校园传统文化活动墙报，开展了师生特色活动培训工作，举行了
学生学习传统文化大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活
动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明
班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励和社会好评。
3、抓主题活动，深化德育内涵。
“ ”一是爱国主义教育。组织开展了《让真爱洒满人间》 争当四好少年活动 演讲系列活
动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有 1000 多名学生参与到了
活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播
放祖国传统节日故事，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会，节约纸张活动和科
技竞赛活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教
育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情
况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识
宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成
制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管
理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密
切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显
著：在 20xx 年县教育局安全督导组检查、县教育局安全检查中得到充分肯定。
五、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不
断推进党的各项事业发展
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的
“ ”新途径、新方法，认真坚持 三会一课 制度。
“ ” “ ”在党员教师中开展了 争做课程改革先锋活动，组织了党员干部 听课 、评课活动。
积极献计献策、帮助抓班级管理、认真参与教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自
的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动。
党支部 价情况 告 篇评 报 2
在一中党总支的号召和引领下，我们201x “级党支部结合党建品牌 与爱同行，我做楷
” “ ”模 ，顺利完成第一阶段的 学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育(以下简
“ ”称 两学一做学习教育)。
“ ”两学一做学习教育不是一次活动，更要突出学习教育，区分层次，有针对性地解决
问题。20xx 级党支部结合实际确定学习方式，紧紧围绕中心工作开展学习教育，坚持两手
“ ”抓，防止 两张皮 。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管
理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员教师敬业爱岗，开拓进取，充分发
挥先锋模范作用。
20xx “ ” “级党支部在 两学一做学习教育的第一阶段，以党小组为基本单位，以 党会、
” “ ”党课 等党的组织生活为基本形式，根据课表，制定工作清单，将 两学一做的内容，融
入日常工作，推进学习教育的有效开展。制定了适合本党支部特色的学习方案，从而健全
了本次学习活动的工作机制。
1、党员自学。老师们利用课余时间原原本本学习了《系列重要讲话读本(20xx 年
版)》等著作，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命
学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。
2、集中学习讨论。从三月份至今，党支部组织全体党员集中开展了学习研讨，党支
部书记贺宁同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课，老师们互动交流、答疑释
惑，对系列重要讲话精神和党章党规有了更深刻的理解和认识。
3、20xx 级党支部讨论并制定了第二阶段学习的具体规划，要在学习中，进一步明确
工作清单，问题清单，边学习，边进步，边整改，边推动工作。发现并宣讲身边的优秀的
“ ”党员故事，推选出身边的党员先锋，争当在两学一做中的过硬支部，通过展示优秀学习
笔 ，展示 秀学 心得，展示党 的先 楷模作用。在接下来的学 中，记优 习 员 锋 习20xx 级党总支
“ ”将继续强化组织保障，将 两学一做活动引向更深入，落到更实处。
党支部 价情况 告 篇评 报 3
xx 区路小学现有教职工43 人，党支部现有党员16 人，入党积极分子1人。近年来，
我校党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级的各项决议，在教育局党委领导下，以抓教
师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，抓校园文化建设为重点，全面推进学校三年
规划工作为目标，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质
和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。现重点
汇报：
一、抓住核心，加强党支部组织建设。
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党支部评价情况报告（通用12篇）党支部价情况告篇评报1 20xx学年，我校在教育局党委、镇政府的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。 一、加强教学管理，教学质量不断提高 1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。 2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，名师系列培训活动。组织多名教师到丽人中学、凤城二中、丹东等学校学习参观考察。学到了先进的课改经验。在我校课堂中得到了应用，取得较好的教学效果。已经有几名教师是我校课堂改革的领头雁。并获得优质...
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