2023四年级老师年度工作总结（精选29篇）

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2023 四年级老师年度工作总结（精选 29 篇）

2023 四年老年度工作篇级师总结 1

　　一、自身建设方面

　　首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的

言行，提高自己的思想认识和觉悟水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦。我在工作

“ ”上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份教书育人的工作为荣。爱身边的 41 名孩子，

爱这份工作，为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重和爱。我更是

常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到

孩子的行。因此，在思想上就高定位，以一个党的高准格要求自己。刻告为应该员标严时

诫自己要为人师表，以身作则。

　　二、教学方面

　　 1、虚心学习，努力进步

　　这个学期我从幼儿园回到教学班，一年的时间不长也不短，深知自己在工作中已经被

别人落下了，于是就更应该虚心好学，努力的提高自己。开学初我发现许多的特岗教师已

经由学生变成了经验丰富的老师了，他们在一年中的时间里进步了许多。而我，又要从零

开始。记得开学初时于艳华主任和张胜文书记共同来听我的课，当时的我还不知道怎样把

导学案和课堂新知识有效结合，只是一味的讲新课，然后再让学生做导学案。课下他们和

共同交流了这个问题，告诉我这样做是不对的，让我好好学习福建大田的高效课堂中的先

学后教部分。于是于艳华主任把她打印的材料借给了我。我在学习的过程中我又坚持听

课，看看同学年的老师和五学年的老师都是怎么样利用导学案的。在不断的听课和学习

中，我能熟练的使用导学案了，自己感觉我的进步比较大。

　　 10 月份学校安排我参加全县高效课堂竞赛课活动，这件事让我十分感动。我深知学校

是想培养我的能力，虽然自己的水平不高，但是我尽力了。在这次活动中我进步了很多，

所以要感谢领导对我的关心和帮助。

　　 2、认真备课，充分利用好 40 分钟上好每一节课

　　本学期我每天都是准备一个兜子，放学后把所有的参考书都拿到家里去琢磨分析，上

课时没有把握的知识从来不乱讲，生怕给讲错了直到与指导老师王淑梅和郭老师、张晓雪

老师商量后在给学生讲。就这样上课的 40 分钟里我与学生的思维共同沉浸在知识的殿堂

里，我们彼此配合的很好，学生在我的启发和鼓励下课堂气氛比以前好多了。爱发言的人

多了，好动小动作的少了。无论是优秀学生还是差生他们的思维都能跟着我走，有时下课

了他们还是意犹未尽。

　　 3、一个学生都不放弃

　　工作中我总是认真扎实地干，不敢有丝毫的懈怠。本着善待学生一个都不能抛弃的原

则，不放弃后进生，耐心辅导，给他们多一些鼓励，少一些批评，让孩子多一点自信，少

一点自卑，使他们由进步到出色。杨明和辛蕊同学是班级里最突出的后进生，临近期末简

单的数学题他们都不会做，王钏宇和马云霄、赵春雨等人一听写就都是大红叉。复习阶段

我的精神高度紧张，几乎每个晚上梦里都是这群孩子有时梦见他们考了一个倒数第一。家

里人说我太认真了，都劝我做事不要太专注，但是天性如此是改不掉的。在复习的最后一

个星期里于艳华主任给我们做了一些复习指导。听了她的辅导后，我心情豁然开朗了，与

其让杨明什么都学会，难为他还不如把基础知识让他弄会。这样我一天又一天的单独把他

们几个叫到讲桌前做计算题，辅导没有白费，杨明终于及格了，打破了自己的记录，我的

心情也好了许多。在期末考试中我们班的成绩虽然不是名列前茅，但是也有了进步。

　　三、班级管理方面

　　我接了姜洪波老师的班级很省心，因为我知道她管班比较有方法。可以说我们班学生

虽然不聪明但是都比较听话，老师安排的任务都能认真完成。

　　 1、做好班级干部的选举工作。

　　班长韩馨慧长期生病，不能担当班长的工作。于是我们又重新民主选举了班级干部。

选邓微为副班长，这个孩子懂事负责，是老师的小助手。班级里最不爱写作业的王钏宇和

张婉吉都能在她的管理下认真写作业。

　　 2、抓好小组长的带头工作

　　 3、关注学校每次搞的活动，让学生感到老师是关心他们的。

　　本学期我们学校举行了很多次活动，在每一次的活动中我发现如果老师不重视活动的

结果，学生就不会全力以赴。他们会认为这件事不重要，因此每一次我都像一个小孩子一

样和他们一起分享胜利的快乐，分担失败的苦涩，让他们知道我们是一家人。

　　 4、真心去爱每个学生，努力构建和谐的大家庭。

　　在学生的日记中我发现他们很喜欢我，喜欢我做他们的老师，心里有什么话或者家里

发生的事情都愿意跟我交流。我也通过日记或其他的方式走进他们的心灵，成为他们的好

朋友。杨明姐姐得了脑出血，家中欠下了十多万元的外债，他的营养不良，脸色都十分的

难看。自然智商就比别人差的很多，他的家人文化不高，不能辅导。整天在外面奔波挣钱

还债，我从来不放弃杨明，尽管他每次考试都不及格，但是我找了一个学习，最有耐心的

唐希雅同学帮助他，每次上课我都让他到黑板上板演练习，指出他的不足。学校贫困学生

补助我也给他报了名，让他时刻感受到老师对他的爱。

　　 5、与家长经常沟通，做好家校的联系工作

　　学生学习成绩下降了，不爱写作业了等，我都能经常给家长打电话，从不吝啬自己的

电话费。这样取得了家长们的支持，效果很好。

　　三、今后的努力方向

　　一个学期以来我在工作中收获了很多，但是还存在着许多的不足，今后要多向有经验

的老师学习教育教学方法，把自己的班级管理好，不让领导操心。业务方面我还要多向业

务领导和学年组的老师请教，把自己的教学基本功搞好，提高课堂教学效率。感谢学校领

导给我机会锻炼自己，经常让我听课学习，让我参加地区的高效课堂竞赛课，只取得了第

一，没有拿到特等奖。不过因为本人能力水平有限，不能给学校争光只能抹黑，心里实在

是过意不去。

　　在不断的学习中我发现自己离优秀教师的差距实在是太大了，尤其是电教方面利用的

不好，不会处理一些简单的业务。经常麻烦张晓雪、姜孟、张伟等几位老师，在这里我要

对他们的帮助表示衷心的感谢，谢谢你们对我的帮助。今后我要在各个方面努力提高自

己，使自己早日赶上我们学校教师的先进行列，让我在最短的时间内快速成长。

2023 四年老年度工作篇级师总结 2

　　人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环

境的影响特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解

这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。这段时间老师们都在忙着家

访，由于我的配班老师因为请产假，这个学期的家访工作就落到了我一个人的肩上，深知

责任的重大。教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并

互相促进。为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访

工作。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想

　和大家一起分享。现将本次家访所得简述如下。

　　一、家访，必不可少的教育形式

　　 1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面

的学生。较典型的是我班的张洁，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在

肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活

泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反

差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握

他们的心理，以引导他们的行为。2、能更好地建立家长与老师之间的信任。我感觉，第

一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩

子，于是我拿出比平更耐心地向学生家述我校的学理念，孩子的在校表等基本时长讲办现

情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的

责任意识和信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普

通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。3、获得许多第一

手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解

每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求

以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基矗。

　　二、代社会家庭教育的极因素现积

　　 1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望

很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供

优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女

布置了专门的小房间用于学习。

　　 2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在 30—40 之间，他们本身

受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究

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2023四年级老师年度工作总结（精选29篇）2023四年老年度工作篇级师总结1　　一、自身建设方面　　首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦。我在工作“”上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份教书育人的工作为荣。爱身边的41名孩子，爱这份工作，为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重和爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行。因此，在思想上就高定位，以一个党的高准格要求自己。刻告为应该员标严时诫自己要为人师表，以身作则。　　...

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