支教教师工作鉴定范文（精选6篇）

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支教教师工作鉴定范文（精选 6篇）

支教教工作定范文篇师鉴 1

　　我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远，基础较差，底子较薄弱的农村中

心初中，最大的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开展，这严重制约了我乡教

育事业的发展。在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助

下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教，为我乡教育

教学事业的进步做出了重要的贡献。时间过的真快，20xx-20xx 学年度已成历史，回首这

一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些不足之处，现对一年来的支教工作总结如

下;

　　一高度重视精心组织保障工作顺利进行

　　毕竟城乡存在地域差异，生活习惯也不尽相同，这使得支教教师面临着一些不小的难

题，对此，中心初中专门召集各接受学校的校长，分管后勤工作的领导开了一个会议，会

上要求接受支教教师学校要尽一切努力，竭尽所能为支教教师提供最好的宿舍，确保水电

畅通，并配齐日常生活用品，考虑到支教教师课余时间孤单寂寞，有条件的学校开通了电

子阅览室，还为老师们提供兵乓球，羽毛球，篮球等运动器材，供支教教师锻炼，娱乐，

消遣。各校领导还深入了解支教教师的需要并及时优先解决，和他们细心沟通交流向他们

讲解往届优秀支教教师的工作业绩，为新来的支教教师树立目标，引领他们迅速适应偏远

农村学校的环境，尽快了解学校，学生的现状。为今后的工作顺利开展打好伏笔。三汊中

学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教教师，理解支教教师，无论是

在校内还是校外遇到老师都要礼貌问好等等，说起来也许微不足道，但却如同涓涓细流浸

润每一个支教教师的心田，让他们在异乡感受到新单位，新同事，新同学对他们的温情，

使他们倍受鼓舞，倍感欣慰。

　　二正确引导督促检查确保支教工作收到实效

　　支教工作是一个系统工程，我们中心初中不仅仅要让支教教师能够安心从教，快乐从

教，更要让他们有效从教。为此，我们中心初中聘请了富有有效教学经验的优秀教师来我

们这里为全体教师做了一场主题为如何实施有效教学的报告会。报告会的筹备工作做的很

细致，准备的很充分，演讲的特生动，特精彩。会后各学校都作了认真的推广交流学习。

其中以三汊中学的有效教学最有特色，最有成效，表现在领导得力，计划周密，重在落

实，贵在坚持。他们利用晚间课余时间和支教教师一起组织学习交流，讨论开展有效教学

的意义，如何开展，并坚持勤写心得体会，以便在下一次的晚间交流学习中再讨论再深入

研究，这样往复切磋-交流一直持续到本学期结束。通过这种大学习，大讨论的有效教学

活动的开展，不仅使我们全体教师和支教教师心灵走的更近了，关系更融洽了，还使我们

一起共同进步共同提高，使得好的教学经验，好的教学理念走入我们的校园，大大促进了

我们中心初中教育教学事业的发展，缩小了与先进中心初中的差距。

　　为了确保支教工作收到实效，我们中心初中多次组织人力对支教工作进行检查，检查

的方式采取一听汇报，座谈。就是从学校领导，老师那里了解各支教教师的工作态度，方

法以及效果，和支教教师座谈，感知他们的教育理念，过程与方法，情感态度和价值观。

二看资料。主要是看备课，作业批阅，辅导记载等情况，检查他们的会议纪要，阅读他们

的教学心得体会等等。三调阅走访。对学生进行问卷调查，走访了解学生家长的意见和想

法。并及时将有关的情况向支教教师反馈。从而起到了很好的督导鞭策作用，保障了支教

工作收到实效。

支教教工作定范文篇师鉴 2

　　寒来暑往,光阴荏苒,转眼间,三个半月的实习支教生活已经成为回忆.乘着乌鲁木齐开

往石河子的汽车,回想当初离开石河子前往喀什的情景,一切都如梦如幻,那么飘渺,让人怀

疑.

　　虽然怀疑,但不得不承认,昨天发生的一切如今仍历历在目:从开始的陌生到熟悉,从熟

悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫和彷徨.这些日子,我安然的在快乐中享受着,也不停的在

迷茫和彷徨中思考着.

　　有人说过:"使人成熟的,并不是岁月,而是经历."通过三个半月的实习支教经历,我不

知道自己是否真的变得比以往更加成熟了,但它的确更坚定了我从教的信念,也让我明白了

作为一名教师应尽的义务和责任.在这看似漫长却又短暂的三个半月里,我想无论是思想上

还是工作上或者生活上,我都给自己画上了满意的一笔,画出了自己心目中完美的支教图

画.

　　一.思想上:端正态度,责任为重

　　有人认为:实习支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多,

只需想着度过支教的三个半月,打发时间,完成任务即可.可是我从一开始就没有把自己当

做一名"流水教师",而是把自己当做本校正式老师对待的,因我揣着自己的教梦为怀师,想

从践中一下自己的力实检验实 .学校既然为我免费提供了这样好的一个平台,我就有理由好

好去做.况且,实习时间虽然对于我们支教老师来说很短暂,也许无关紧要,但对于学生来说

却关系重大,我们的每一个举动都可能影响他们一辈子.所以我一直抱着"责任为重"的态度

认真的对待我的支教生活.我想,这是作为一名教师应该达到的最起码的要求.

　　二.工作上:积极配合,教书育人

　　在工作方面,主要处理的是两方面的事情:一方面是配合学校的老师与领导做好学校举

办的各项活动的准备;另一方面则是针对于学生的学习生活而言.

　　南疆的学校与北疆有所不同,在那里,除了教学以外,学校的各项活动也占了很大一部

分时间,比如说他们举办的汉语竞赛,数学竞赛,学生作品展,少先大队活动还有德育现场会

等等.因此在那里工作的教任是相当繁重的师务.每次要开德育现场会的时候,我们总是发

挥所长,协助本校教师,设计标语,办黑板报,设计宣传栏,教学生唱歌,准备节目等.由于当

地老师多为维族老师,汉语方面毕竟可能会遇到一些困难,所以在这种场合,我自己就能在

一定程度上帮上一点忙,这就让自己倍感荣幸.这样毕竟能深切的体会到自己有了用武之

地,便有不虚此行的满足感.

　　在教学方面,我坚持"教书为主,育人为辅,不放弃任何一方面"的观点.

　　首先谈谈教书方面.教书其实并非自己想的那么简单,想要上好一堂课,花费的时间和

精力其实是不少的,虽然讲的内容很简单,但必须要懂得怎样去讲,所以第一点必须做的就

是精心设计每堂课程.其次,自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的

课堂,学习他们的教学技能.通过对比,自己什么地方不足,或者哪种方法能使学生更容易接

受,便根据实际情况去改正,去采纳.这样能快速的提高自己的教学技能.

　　维族的小学老师在调动课堂气氛这一点上做得是非常好的,这在我听得很多堂课上都

得到了见证,所以我佩服他们,认为这是应该重点向他们学习的.而且,毕竟我们是初次踏上

教学岗位,肯定不及其他多年从事教学工作的老师有经验,所以向他们学习是非常有必要

的.我们不需也不能抬高自己的地位,在教学中也要虚心学习.除去些以外这,在教书方面还

有许多需要做的,比如尽量按照学生的思路去备课,尽量使课堂气氛生动有趣,上课的时候,

改变传统的"填鸭子"的教学方式,尽量照顾每位学生,采用师生互动,以学生为主体的教学

方式等.

支教教工作定范文篇师鉴 3

　　这个假期利用两周的时间去甘肃支教，经历过很多事情，自身得到了一定的锻炼，觉

得有意义。支教工作已经结束有一段时间了，早就想对我这两周的所见、所听、所思、所

感有一个真正意义上的盘点，但是这笔是握了又放下，就这样拖了一段时间，还只是一个

题目赫然于纸上。不是懒，而是不敢!害怕自己浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完

整的表达出来，不能将我在这两周当中所感悟到的所有真实的再现。

　　从泰安来到甘省白市会宁八里湾去村去小学，行期两周的支教生肃银县乡陈陈进为

活，支教所在地是一个山区，在这里我看到了我们国家基础教育最真实的一面，也在努力

思考着中国农村基础教育的路在何方。

　　刚到陈去村的时候赵校长去接的我们，然后我们一行到陈去小学，在办公室校长简单

的布置了这次支教的主要任务，他说你们来这里主要还是给学生们上课，这个特殊的地方

学习是孩子们走出山区的唯一出路。我们简单的向校长了解了一下学生的学习情况，了解

到这个学校学生的英语水平亟待提高，于是我们针对这个情况及时调整授课思路，增加了

英语口语等授课安排，并且缩减了扶农的时间和任务。

　　讲课篇

　　最紧张的是第一天和学生们见面，他们给我的感觉就是太腼腆，有的甚至见了我就

“跑，但随着不断认识，越来越多的孩子开始对我友好起来，虽然上午还有几个顽固分

”子，我通过中午的交流和下午活动期间带领大家组织活动，尴尬的局面正在逐步缓解，

我还在努力。

　　第二天广东和常亮去听我讲课，我感觉讲课效果不太理想，班里的气氛很差，不如在

五年级上课的那种随意状态。每天备课花那么多时间，现在想想，讲课的时候我太小心

了，基本都是按着备课本上早就准备好的内容讲课，有的时候刻意去想备课的内容，上课

的机动灵活性不是很好。这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给我递小纸条了，我

真不知道她是鼓了多大勇气过来找我的，我带的班级有几个女生特别腼腆，我现在尝试用

各种方法让她们建立自信心。

　　以后的几天看到学生们每天都在进步，我每天的生活充实且快乐，正所谓精诚所至金

……石为开，班里学生慢慢的打开他们的话匣子，整天追着我问这问那

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标签： #教师 #范文 #工作

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支教教师工作鉴定范文（精选6篇）支教教工作定范文篇师鉴1　　我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相对比较偏远，基础较差，底子较薄弱的农村中心初中，最大的问题是师资力量不足，导致有些科目无法正常开展，这严重制约了我乡教育事业的发展。在市教育局各级领导的关心支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教教师来我中心初中任职任教，为我乡教育教学事业的进步做出了重要的贡献。时间过的真快，20xx-20xx学年度已成历史，回首这一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些不足之处，现对一年来的支教工作总结如下;　　一高度重视精心组织保障工作顺利进行　　毕竟城乡存在地域差异，生...

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