参考范文小学教师自我鉴定（精选25篇）

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参考范文小学教师自我鉴定（精选 25 篇）

参考范文小学教自我定篇师鉴 1

　　我是 X小学的一名人民教师，任职以来我用一向我的心去教诲我的学生，我用我的情

去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴

定。

　　一、师德表现

　　关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论

的学习，用心向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的

业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关联融洽。本学年度

全勤。

　　 “关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过：虽然你应对的是

几十个学生，他们的潜质水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我

们不好在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣

”是正因我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，因此我

用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的发奋换

来的是孩子们开心的笑脸。

　　二、教学方面

　　 1、备课

　　开学初，用心参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教

材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思

路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识资料。

　　 2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，

突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心

性和创造性思维，使学生有举一反三的潜质。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优

等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行

应对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　 3、辅导

　　我利用课余时刻对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时

查缺补漏。并与家长联系，及时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅

导。

　　 4、作业

　　根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生潜质

发展的、发挥主动性和创造性的作业。

　　三、德育工作

　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、

神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱

是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大

的力量。

　　 1、爱就是关怀。

　　师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙

学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正正因有了师爱，教师才能

赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。

全面公平的是指教要每一个学生。学好的要，学一般的要，学差的也爱师热爱习爱习爱习

要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样

也要爱。

　　 2、爱就是尊重。

　　尊重、明白、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与

学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上就应是平等的，这就是要求教

师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；明白学生要从青少年的心理发

展特点出发，明白他们的要求和想法，明白他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在

潜质，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩留意理距

离，学生才会对教师产生依靠感。

　　 3、爱就是职责。

　　爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺

爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出

深刻的理智，不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

　　四、发奋方向

　　 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜质的培养，知识上

做到课课清、段为了段清。

　　 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　 2、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪

班规严格约束自己。

　　 4、教育学生要注意持续环境卫生，增强主人翁意识和职责感。

　　 5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　 6、在教学上下功夫，发奋使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是

我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。

我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍重的爱奉献给孩子们，坚信

今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

　　以上是我对我的工作所做的自我鉴定，我坚信我能用我的爱与热情把祖国明天的花朵

培育得更璀璨。

参考范文小学教自我定篇师鉴 2

　　本人自 XX 年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理

论，广泛学习各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学

民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

　　一、政治思想qq 个性签名女生

　　自XX 年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，热

爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，用心参加

政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守

“ ”法、教书育人、为人师表，始终恪守学高为师，身正为范的原则。认真学习新的教育理

论，及时更新教育理念，用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教

育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发

展，因此我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体

会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学及科研潜质

　　自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为

了上好课，我做了下方的工作：

　　 1、课前准备：备好课。帮派名称

　　 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结

构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识

可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　 4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持

续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结

合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，

经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，

并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤

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标签： #自我鉴定 #教师 #范文

摘要：

参考范文小学教师自我鉴定（精选25篇）参考范文小学教自我定篇师鉴1　　我是X小学的一名人民教师，任职以来我用一向我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。　　一、师德表现　　关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，用心向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关联融洽。本学年度全勤。　　“关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得以前有人对我们说过：虽然你应对的是几十个学生，他们的潜质水平高低不等，但在...

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