＊＊县委先进性教育活动体会
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＊＊县委先进性教育活动体会
我县的先进性教育活动，在省委、市委的坚强领导下，在市委督导组的具体指导下，
实现了预期目标，干部作风与形象明显转变，各项工作有序推进，开创了新一轮新跨越、
“新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动，有三点体会： （一）率先践行 三
”句话 ，以身作则树标杆，是开展好先进性教育活动的关键。先进性教育活动能不能取得
实效，关键在领导；而领导得不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动
“ ”一开始，县委常委就面向社会、群众喊响了 从我做起、向我看齐、对我监督 ，我们是这
样公开说的，也是这样坚持做的。坚持以身作则，自觉参与各项活动。县委领导以普通党
员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动，始终坚持站在前台抓教育、身体力行受教
“ ”育，从我做起，从每一个细节做起，一丝不苟做到了 三首先、十带头 ，为其它党员起好
了表率示范作用。牢记标准，自觉诠释党员先进性。牢记县委将保持共产党员先进性具体
标准，处处以党员先进性的标准要求自己，深入群众调研更自觉，解决群众困难更真诚，
接受群众监督更坦诚，在争做群众贴心人、争做群众代言人、争做群众暖心人的行动中，
诠释了新时期党员先进性的新标准。站在第一排，自觉接受群众监督。群众的眼睛是雪亮
的，她不会放过一个细节；群众的眼睛是明净的，她容不下一粒沙尘。各级党员干部自觉
将自己的言行置于群众的监督下，抓住干部这个关键，利益这个要害，加强领导班子和领
“ ”导干部的监督和管理，狠刹了 四股歪风 ，推行了机关问责、干部问廉、作风问实等新机
制，以好的党风带动了政风、行风和社会风气的好转。 （二）广开言路找问题，深刻
反省究根源，是开展好先进性教育的核心。第一批先进性教育活动的效果如何，基层关
心，群众关注，对第二批和第三批先进性教育活动影响重大，而找准党员干部在保持先进
性方面存在的问题又是最核心的。深入基层，将群众不满作为第一讯号。在学习和评议阶
“ ” “ ” “ ”段，我们深入开展了 发展问计、千人评风 、 交心谈心 等活动，多渠道、多层次寻求
基层干部和群众对县四大家和县级机关、企事业单位的意见，将群众不满意的问题作为第
一大问题，作为分析评议的重点。追根究源，将群众满意作为第一目标。围绕群众不满意
的问题，各机关、企事业单位纷纷深入基层，征询群众的意见和建议，深刻反省自身在理
想信念、工作作风等等方面存在的问题，围绕让群众满意这第一目标，形成了各单位和各
个党员的党性分析报告。接受评判，将群众赞成作为第一选择。先进性教育不仅要让组织
满意、党员满意，更要让社会认可、群众赞成。在分析评议阶段的基础上，各单位、各个
“ ”党员形成了整改措施，并将整改措施在一定场合公示，建立整改 台帐，一项一项接受群
“ ” 众评判，群众认可一项，就 销帐 一项。 （三）顺应民意抓整改，排忧解难赢民心，
“ ”是开展好先进性教育活动的根本。围绕把先进性教育建成 群众满意工程这一目标，我们
始终坚持立党为公、执政为民，始终保持对人民群众的深厚感情，在各项工作中，各个环
“ ”节上细心研究群众利益，争做群众贴心人，当好群众代言人，在群众 最盼 上下功夫，在
“ ” “ ”群众 最急 上见真情，在群众 最怨 上改作风，进一步密切了党群、干群鱼水深情。牢记
“ ”群众困难，为群众办实事。以深入开展 争做人民好儿子主题实践活动，贴近民情民意，
加大帮扶力度，解决了下河街社区、中坝村等群众存在的行路难、住房难、子女入学难等
诸多问题，重建了干群鱼水深情。牢记第一要务，加快经济发展。在深入群众走访调查中
了解到，群众迫切盼望加快地方经济发展、尽快改变落后面貌。在这一朴素的愿望中，寄
托着对县委、县政府的殷切希望，加快地方经济成了县委及全县所有党员干部的首要任
务。今年，我们抓住市委提出的把南充建成川东区域中心城市的契机，大力招商引资，全
力培育支柱产业，为壮大全县及全市经济总量作出了一定贡献。牢记群众利益，建立长效
机制。先进性教育不是一朝一夕的短期行为，而是必须长抓不懈、不断巩固提高的动态过
“ ”程，需要探索、建立一套干部长期受教育、群众长期得实惠的长效机制。我们在先进性
“ ” “教育活动中，初步探索出了领导干部和全体党员共同践行 三句话 的示范机制、 五民示
” “ ” “ ” “范 和 六帮六建 基层党建的工作机制、 百村十居抓难示范行动 和 万名党员真情为民三
”个活动 的帮扶机制。随着这些机制的巩固和完善，我们的先进性教育也将更有成效，群
众利益也将进一步得到实现和发展。
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＊＊县委先进性教育活动体会 我县的先进性教育活动，在省委、市委的坚强领导下，在市委督导组的具体指导下，实现了预期目标，干部作风与形象明显转变，各项工作有序推进，开创了新一轮新跨越、 “新发展的良好局面。总结我县的先进性教育活动，有三点体会：（一）率先践行三”句话，以身作则树标杆，是开展好先进性教育活动的关键。先进性教育活动能不能取得实效，关键在领导；而领导得不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。活动“”一开始，县委常委就面向社会、群众喊响了从我做起、向我看齐、对我监督，我们是这样公开说的，也是这样坚持做的。坚持以身作则，自觉参与各项活动。县委领导以普通党员和领导干部的双重身份参加...
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作者：Jazy
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