2010年班主任工作心得体会范文
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2010 年班主任工作心得体会范文
今年是我走上岗位的第四个年头，工作以来，我一直担任班主任工作。其实在班主任
工作上，我自己 不上有什么 ，如果有， 多都是从其他 秀的老 那里借 而来的，像中谈 经验 许 优 师 鉴
“ ”国的一句古话一样： 他山之石，可以攻玉 。这还有待向大家学习比较先进的经验，弥补自身的不足。下面我就将近三年
多来的一些心得体会做一下总结。
一、 整心 ，面调 态 对现实
我一直 ：班 是一个社会，社会有什么，班 中可能就会有什么。认为 级 级
既然是社会，那么就有一个管理问题。管理得当的话，天朗气清，风调雨顺，人民安
居，百姓乐业，热气腾腾；反之，则天昏地暗，浊流滚滚，同胞反目，兄弟成仇，不得安宁。
社会也好，家庭也好，班级亦然，都有一个管理是否合理的问题。管理得不好，烽火
连天，内部都已经疲惫不堪了，发展自己，超越别人，更是妄谈。管理得好，大家在集体
中形成合力，互助协作；每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增强了实力，才有可能谈
展、超越。发
班主任可以 是班 的核心力量，是班集体的指 棒。所以班 的建 首先要看班主说 级 挥 级 设
任自身的建 是否完善。 开始担任班主任工作的 候，我 是埋怨 境，埋怨学生，设 刚 时 总 环 导
致学生越来越难管，自己越来越不想管，而且，灰心消极，毫无进步，正像一个学生所说
“ ”的一 ： 真可怜，青春就 坐了！样 这样
因为态度不正确，班级便呈现出恶性循环。我想，问题一定出在我自己身上。我努力
地在自己身上找出原因：人只有去适 境，而不是 境来适 我。不是学校差而是我应环 让环 应
适应能力有限，不是学生差，而是我方法少。
，我面 ，放开心胸，不拿 人的 自己，不拿自己的 自这样 对现实 别 错误惩罚 错误惩罚
己，更不拿自己的错误惩罚别人。慢慢地，一点一滴，终于使班级、班风有了明显的变
化。
所以，作为班主任我认为班主任首先要努力地改变自我。
二、确立方向、灵活管理
“ ”——至于管理班级，学校许道宏校长常说： 宁可牵牛鼻子，也不要拉牛尾 我认为是
最好的利器，也是我工作以来，听到最好用的第一句话。行事须防患于未然，化被动为主
。 接手到一个新班 的 候，我决定从小事做起，勤抓勤管，开学第一个月 持天天动刚 级 时 坚
跟班，下课跟班，从纪律和卫生两方面规范学生行为，再利用班会课提倡学习，使班级成
“ ” “ ”员明确 以学习为中心，以遵守纪律、搞好卫生为基本点 的目标，避免 拉牛尾 的后果。
——班 的管理 有 于班 的主人 学生。学生 竟是班 的主体，管理班 离不开级 还 赖级毕级 级
学生。我觉得一个班级的，先实现正常化，然后逐步向自动化过度，这样既培养学生的主
人翁精神，也减 班主任的 力。 生有人管、 律有人管，学 有人管，各人管一 ，轻 压 卫 纪 习项
负责到底，形成班主任、班干部、学生的三层管理网络，人人参与管理，便于人人接受管
理。
班 要 管理自 化，先要培养一批 心于班 工作的干部。班委会委 、科代表级 实现 动热 级 员
等，这些干部中最关键的是常务班长。一般来说，常务班长是由我本人任命的。只要具备
有以下三方面的能力，我便选他为常务班长：一有组织能力，二心地善良、胸怀开阔，三
是 明、思 敏捷。 的学生一般都有 好的人 ，能 首先 一部分人。我的头脑聪 维 这样 较 际够团结
做法是，做好常务班长的思想工作，让他树立自信，指导如何组建班委会和选拔各种管理
员。班级从纪律、卫生，到出勤、学习、体育、劳动、集体比赛、都由常务班长总负责。
时机一成熟，当班正常化的时候，指导常务班长写好学期工作计划，制定班干部、管理员
工作制度，以便指 范其它班干部、管理 开展工作。导规 员
“ ”我 在 放开手， 学生做事去，特 是班干部，有 放手 ， 他 自己做总尝试 让 别 时尝试 让们
主，会收到意想不到的效果。俗 得好，没娘的孩子早当家。是不是 班主任就没有作说说 说
用了呢？也不是，班主任是班干部的后盾。比如，0607 学年三（6）班的班长张才茂，虽
然，他不爱学习，但是平日子很礼貌，我让他负责班中缺勤同学的电访工作，他处理得条
条有理，而且还受到家长的表扬。我每天都让他将访记录拿来给我签名，以保证不出差
错，毕竟学生没有到校是一件严重的事。
本年度的三（6）（0708 “ ” “ ”学年）班我进一步采取 放手 与 关注 的方式进行对班干部
“ ” “ ” “队伍的管理，而设立更多的班级管理部门，如 饮水管理小组 、日报出版小组 、 班风
”管理小 等，使更多的学生参与班 的管理 伍人，学生有正事做，邪事自然就会少一组级队
些，而且班主任身上的担子便会 一些。轻
在 复 的 上，学生初次做 确 一点 都没有，我便当当他 的 。如常较杂问题 时 实 经验 们 顾问
务班长不懂得如何安排其它班干部开展工作，我给她提供一张工作分工表，让她根据分工
表做好安排。
班干部怎 活 ，自己在台前幕后 察， 漏洞也不到前台，待休息 再加以指样动 观 发现 时
导，或如同教练要求暂停一样，悄悄到干部身边面授机宜。例如，上学期初，班干部反映
班里的黄 煌同学 常上 分心，而且 喜 在 堂上注 一部分女生，女生 他都 生辉经课总欢 课 视 对产
了一定的恐惧心理。我跟几个班干部说，其实这很正常的，处在这个阶段有一部分同学对
异性自然就产生了爱慕的心理，我们不是学过苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》，其中也
告诉我们这一点，只不过我们要像苏霍姆林斯基所说的那样，理智地处理。当然黄辉煌同
“ ”学算是比较特别的了，何不这样，你们何不利用匿名信或者说是 假情书 的方式来劝说
他。先说他的优点，然后点出上课爱盯着女生的这个缺点作委婉的批评，并要劝他说，如
果他上课专心听讲的话，一定会更受欢迎。过了几天，班长说他利用这种方式特别有效，
他上课不再老盯着女生了，而且以前老不做笔记，现在也开始做起笔记来。
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2010年班主任工作心得体会范文 今年是我走上岗位的第四个年头，工作以来，我一直担任班主任工作。其实在班主任工作上，我自己不上有什么，如果有，多都是从其他秀的老那里借而来的，像中谈经验许优师鉴“”国的一句古话一样：他山之石，可以攻玉。这还有待向大家学习比较先进的经验，弥补自身的不足。下面我就将近三年多来的一些心得体会做一下总结。 一、整心，面调态对现实 我一直：班是一个社会，社会有什么，班中可能就会有什么。认为级级 既然是社会，那么就有一个管理问题。管理得当的话，天朗气清，风调雨顺，人民安居，百姓乐业，热气腾腾；反之，则天昏地暗，浊流滚滚，同胞反目，兄弟成仇，不得安宁。 社会也好，家...
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-14
