关于争创学习型机关的几点做法与体会

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关于争创学习型机关的几点做法与体会
     关于争创学习型机关的几点做法与体会
     蔡立灿
    近年以来,我们根据县委、县政府和机关工委提出的关于党建工作的总体要求,坚持
“ ”以人为本,认真实践 三个代表 重要思想,着力开展争创学习型机关的党建主题活动,
断强化自身的政治理论学习和业务技能学习,为建设一支高素质的农经干部队伍打下了良
 好的基础。
     一、主要做法
    1、打造科学理念,增进共识自觉学。为提高机关党员干部对争创学习型机关重要
性、必要性和紧迫性的认识,增强学习的自觉性和积极性,我们着力进行思想理念的打
造:一是确立终身学习的理念。要求全体机关干部积极适应形势的发展和时代的要求,加
快知识更新步伐,把学习作为生存和发展的第一需要,在学习中充实自我,增长才干,提
“ ”高本领,尽快解决知识危机和 本领恐慌 的问题,做到活到老学到老。二是培育超前学习
的理念。农工办作为县委、县政府的双重职能部门,平时应急应办的事情多,任务重,政
策要求高,对此我们着力培育思想上的超前意识,强化指导,狠抓落实,每遇一项中心工
作,都是精心准备,超前学习文件,超前调查研究,超前制订预案,从而增强了工作的主
动性,提高了工作的时效性,较好地发挥了领导的参谋助手作用。三是强化团队学习的理
念。学习决不仅仅是哪个人或少数人的事情,而是每个人的共同任务.学习是做好工作的前
提,做好工作要以学习作保证,工作离不开学习,学习方能与时俱进,二者是一个互动的
整体,我们要求机关干部事事关注学习,处处留意学习,把学习融入工作生活之中,形成
人人爱学习,个个比学习,大家受教育的浓烈氛围。四是激发互动学习的理念。即领导作
表率,班子成员带头学,科站长坚持主动学,机关带动基层学,做到上级带下级,一级带
 一级,形成上下联动、互动学习的良好氛围。
    2、围绕应岗尽责,紧形势主动学。争创学习型机关,是紧时代步伐、适应
发展的在要求,是提高机关干部工作能力和业务平的客观需要。对此我们着
力在以下四个方强化学习:一是学习政治理论。组织机关人员认真学习党的路线、方
、政策和科学发展观等理论知识,着重理解把加强党的政能力建设的基本经、指
“ ”导思想和主要任务,学会用科学发展的基本点和方法指导 三农 工作。在开展
性教育活动中,确保每个党员的学习时不少于 50 个学时,以中央《保持共党员
性教育为基本教,重点学好章》,学好、关重要讲话,着重广大党员
增强党性念,进一步确新时党员保持进性的体要求和目标。二是学习党
。加强党教育,重点学习中共中关于建立全教育、制监督并重的
治和预防腐败施纲知,学习党内监督条例和党分条例,学习
关行政处罚条例组织机关党员干部收看电,用正反两型案教育
机关干部,增强政意识、争意识和爱岗业的奉献意识。三是学习政策法
“ ”。围绕 三农 工作,入学习行政许可农业法村土承包
人大颁布村土承包营权护条例》,认真学习中发的个一
文件,准确理解把政策法,抓好农政策的落实,进农面小康建设,
强化务,积极指导农、农村扶贫、农村稳定和农发展。四是学习业务技
能。按照争创一,打造一队伍的要求,近年来,我办陆续配备了的办公电
要求大家紧密结合自身工作实,认真学习农业招商引资、农营管理、农村财
务会理、资产电算化和信息网络操业务知识,组织机关人员积极参
各类专业培鼓励大家参加学教育和职称考试力从面丰富大家的知识
。一方我们大家磨练按照各工的条线工作,拼搏,自我加,在实
践中学习本领,增长才干,着力提高机关人员的组织能力和综合协调能力;另一方面引
大家于思苦练调研基本我们围绕农营管理、化农村改革、加快
发展及反映社意的点问题,确12 项调研题,全办上下人人自
觉参与,个个动笔撰写通过专交流筛选20 调研论文,编纂,发县、
关部门,《宝应农经网》(

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关于争创学习型机关的几点做法与体会   关于争创学习型机关的几点做法与体会   蔡立灿  近年以来,我们根据县委、县政府和机关工委提出的关于党建工作的总体要求,坚持“”以人为本,认真实践三个代表重要思想,着力开展争创学习型机关的党建主题活动,不断强化自身的政治理论学习和业务技能学习,为建设一支高素质的农经干部队伍打下了良 好的基础。   一、主要做法  1、打造科学理念,增进共识自觉学。为提高机关党员干部对争创学习型机关重要性、必要性和紧迫性的认识,增强学习的自觉性和积极性,我们着力进行思想理念的打造:一是确立终身学习的理念。要求全体机关干部积极适应形势的发展和时代的要求,加快知识更新步伐,把...

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