教师教学工作计划书（精选34篇）
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教师教学工作计划书（精选 34 篇）
教 教学工作 划 篇师 计 书 1
作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的
同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工
作计划：
一、指导思想及目标
“全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现 以德育教育为首，以艺术教
”育为特色，以提高学生综合素质为根本 的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体
育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、
集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、
运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，
培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立
集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困
难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对
学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规
范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学
基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包
括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学
生为班级争光，培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和
每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感
兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
三、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育
运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼
习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协
作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员
的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。
2“ ”、抓好两课两操一活动 ，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“ ” “ ”两课两操一活动 是学校体育工作的重点， 两课两操一活动 质量的好坏将直接影响
“学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好两
”课两操一活动 的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，
做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切
实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组
织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一
位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器
材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学
生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
3、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教
育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切
实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，
但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深
入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心
放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生
实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成
长之路。
相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相
信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让
他们的学习成绩和身体素质全面发展。
当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态
度做到最好，让每一个学生都能够够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！
教 教学工作 划 篇师 计 书 2
一、指导思想
本学期学校教学教研工作，以县教育局、县教研室、片区督导站工作要点为指导，以
强化常规教学管理、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务师生为出发点，坚持依
法治教，努力提高教师的业务能力，切实转变教风、学风，积极稳妥地推进素质教育。
二、工作要点
1、坚持深入开展教育教学常规检查、监督、指导。
2、加强学风建设与学法指导，建设良好学习、教学氛围。
3、坚持校本研修活动和课题研究活动。
4、开展多种形式的教学主题活动，促进学生全面发展。
三、工作措施
(一)坚持落实教育方针，班子落实责任目标
1、全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，严格按课表
行课，任何教师不得随意挤占音乐、美术、体育、信息技术和生命生命与安全的课程时
间，没经过教导处或学校行政值周同意不得随意调课换课。
2、领导班子成员分包年级，落实责任目标。李立飞校长负责四五年级，工会主席孙
永明负责一二三年级，教导主任谢光林定点负责六年级。各班子成员坚持蹲班蹲点指导班
级。
3、实行班子成员包毕业班各科教学质量责任制。李立飞校长负责语文、思品学科，
孙永明负责英语学科，谢光林负责数学、科学学科。
(二)狠抓教学常规管理，不断提升课堂质量
1“ ”、规范常规备课要求：常规备课做好四个 坚持 ，即坚持提前两天备课(教师要坚持
至少提前两天备好课);坚持结合实际备课(教师要结合本班实际和教师个人特点设计切实
可行，易教易学的教案);坚持备课要素齐全(教师备课要素要齐全规范，教学内容、目
标、重难点、过程、作业设计、板书设计、教学反思等要素要全，教学反思一周一次);坚
持作业分层设计(教师要合理的将班级学生按照本学科分成a、b、c三个组，a组为优等生
1/5 左右，b组为中等生 3/5 左右，c组为学困生 1/5 左右，在 置和布置作 候要分设业时 层
设计和布置，切实改变作业拖拉的现象)。50 岁以上的教师备简案，其余教师备详案。
2“ ” “、严把作业的质量关：作业的设计、布置、批改，力求做到 四精四必 ，即精选、
” “ ”精练、精批、精讲和 有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠 。严格控制作业量及
作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、
规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，
及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
3、坚持教学常规一月一查一通报制度。教学常规坚持普查(教研组活动时间完成)与
抽查(班子成员随机抽查)相结合，采用看(看教师、学生的书面材料)、听(推门听课)、问
(问学生对老师的意见，家长对老师的意见)等多种检查方式，对教师的教学常规工作进行
检查，并将检查的情况及时通报和与教师交流。
4、坚持分管领导和行政值周领导每日巡查制度。学校领导班子成员要切实做好日常
教育教学工作巡视，对发现的问题及时整改。
(三)加强毕业班管理指导，努力提高毕业班成绩
摘要：
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教师教学工作计划书（精选34篇）教教学工作划篇师计书1 作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划： 一、指导思想及目标 “全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教”育为特色，以提高学生综合素质为根本的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-14
