教育实习计划书（精选26篇）

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教育实习计划书（精选 26 篇）

教育划篇实习计书 1

　　为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：

　　一、教育实习的目的

　　 (一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联

接起来

　　 (二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理

念。

　　 (三)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技

能，语言技能等等。

　　 (四)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业

者应有的责任感和使命感。

　　二、教育的内容实习

　　 (一)认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

　　在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进行反思与

总结，吸收指导老师的讲课经验。

　　 (二)做好教育调查

　　根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不

少于三千字的调查报告。

　　 (三)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平

　　坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸

取经验教训，从而提高自己的教学水平

　　 (四)做好老师安排的每一份任务

　　　三、实习时间

　　　从-09-01 　至-10-23 止

教育划篇实习计书 2

　　教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则

的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世

“ ”纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院

教学计划安排，02 级教育本科生将于 20xx-20xx 学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上

为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，

具体制定计划如下：

　　一、实习人数：

　　数学教育专业 183 人，计算机专业 83 人;

　　二、：实习时间

　　 20xx 年8 月29 日到 20xx 年10 月16 日(共七周，其中国庆节放假一周);

　　三、要求：实习

　　 1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚

心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必

须在事前提出书面申请。

　　 2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及

　心得小记发到邮箱：，以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、

一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及

个人实习心得)和不少于 4个的教学教案。

　　 3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前

学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做

一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

　　 4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;“ ”要时刻牢记学高为师，行正为范的师

大人高尚品行;要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作;要处处维护师大

学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问，虚心听取意见、批评和建

议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

　　 5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反

者按实习学校、学院有关规定处理。

　　四、安排：实习

　　 (一)实习动员阶段(时间：6月1日至 7月1日)

　　 6月至 7月：主要是系期，主要根据学校教学划和学生意愿，到各地市教实习联间计

育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

　　 6月30 日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实

习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

　　 (二)实习准备阶段(　时间： 8月29 日到 9 月4 日)

　　参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生

在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师

的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实

习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他

同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导

下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主

任审定。

　　 (三)实习阶段(　时间： 8月29 日到 10 　月16 日)

　　本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于 8个课时。在这个阶段，实

“ ”习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展第二课堂活动，

并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教

学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量;实习生之间必须相

互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开

课教学活动。

　　要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动(听讲座、授课、组织开展的

具体活动和各种实习心得等)，请写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老

师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过

程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视

为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

　　在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和

听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

　　 (四)实习总结阶段(10 　月1　日到 10 　月16 日)

　　实习生必须于10 　月16 日返校(请全体实习同学晚上7：00 在成功楼201 集中)，组队

非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主

要工作是：

　　 (1)写好个人教育实习专题总结，并送指导老师(委托实习生返校后送年级辅导员)审

阅。

　　 (2)做好离开实习学校的各项工作(按各校实际情况决定)。

　　 (3)每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资

料室。每个实习队由指导老师(委托实习生以地区或学校为单位由辅导员)负责推荐优秀的

专题总结和教案各1-2 份。

　　 (五)实习成绩评定阶段

　　组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托

指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回(但密封信

件必须保留，由学院组织同学进行开启)。

　　学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩

才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

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摘要：

教育实习计划书（精选26篇）教育划篇实习计书1　　为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：　　一、教育实习的目的　　(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来　　(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。　　(三)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。　　(四)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。　　二、教育的内容实习　　(一)认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。　　在八周的实习...

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