工作汇报材料（精选33篇）
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工作汇报材料（精选 33 篇）
工作 材料 篇汇报 1
市旅游职业学校根据教育局党组疫情防控的部署和要求，为切实保障校园稳定和师生
安全，3月28 日，我们的课堂又一次从教室转到了网络。有了 20__年春天的线上教学工
“作经验，这一次旅游人更加的从容，不再手忙脚乱，而是游刃有余，有效实现了 停课不
”停教、停课不停学 。
01 家校共建携手共进
在接到转到线上教学任务的第一时间，学校立即启动线上教学方案，紧急召开视频工
作会议，协调各部门做好预案并开展各项工作。教务处在学校工作群会议中对教师线上教
学的内容、形式、直播时长、作业布置、精神面貌；政教处对学生转到线上后的日常管
“理、住宿学生的安排做了统一规定。在各科老师的精心准备下，各班级召开 家校共建携
”手共进 线上家长会，主动建立家校沟通桥梁，针对疫情防控、线上教学以及生命安全教
育、心理健康教育等方面提出了具体要求，与家长深入沟通交流，希望家长朋友理解支持
并积极配合学校工作，家校联动，形成教育合力。
同时，班主任不定期的在班级群内推送安全教育、防疫知识及线上学习情况，家长朋
友积极配合，第一时间如实填写上报相关数据，及时督促学生线上学习，提醒学生作息时
间，家校齐努力，共同筑牢安全防护网，齐心守护云端教学。
02 线上教学互动生趣
“ ”线上教学的日子里，按学校要求 应开尽开 原则，线上教学课表按线下同步执行，课
程开出率 100%。各科组老师每周固定时间进行集体备课，就教学中遇到的问题进行课前讨
论，优化各种课程资源，精心安排课堂任务，尽量保证课堂时间能够让学生们喜欢上课，
参与课堂。为了更好的做好线上教学工作，教务处结合各学科教研组长的力量，分派好线
上教学的任务，要求老师们发挥集体备课的智慧，倾心完成好撰写教案、制作课件、设计
习题等工作，适度适量的布置相关作业以及进行线上辅导，按文化课和专业课不同的学科
性质来设计作业，以最大的热忱保障线上教学有效有序规范推进。
教学期间，老师们根据课表按时进入班级钉钉群，利用钉钉群直播的方式组织学生线
上学习。两周以来，各科组老师们带着饱满的热情进行教学，上课语言生动有趣，PPT 制
作精美简洁、重难点突出，教学环节安排紧凑，课堂师生问题互动、活动互动较多，避免
“ ” “ ”了网络学习的 满堂灌和 一言堂 ，受到学生的`欢迎。
精心备课打造丰盈课堂。提前准备学生学习材料、注意事项、学习小贴士、教学
PPT、或推荐学习资源等，课前通过微信群发布；上课前采用腾讯会议直播或钉钉课堂的
形式；提前进入会议检查出勤和仪容仪表，了解学生学习状态。
教师们课前利用教学平台搜集了大量的资料，在素质拓展课中将素质练习和技能练习
相结合，因地制宜，克服场地、器械等困难，课件和教学视频时图文并茂、重难点突出，
设计的练习简单易记。
线上授课虽然教学地点和授课形式发生了改变，但丝毫没有影响教师和同学们的学习
热情，全天线上教学活动有序开展，教学运行秩序总体平稳有序。
03 精细管理保证质量
领导班子、班主任们随时在线，教务处堂堂查课，强调学生出勤，听课质量和完成作
业的情况。学生精神饱满，居家学习也全部身着校服，在宿舍的学生学校安排专职教师和
宿舍管理员管理学生们的线上上课，每堂巡课，师生们通过视频、语音、以
“及666” “、1/2”等互动形式实时交流，达到了良好的效果
另外，为了防止学生挂网等现象，老师们还通过随机点名、连麦回答问题等方式进行
抽查，大大提高了学生的上课参与度。作业布置个性化，批改细致反馈快。
“大多数教师都采用 直播+视频+”与学生活动 的模式授课，学生互动可通过视频连线、
讨论区答题等形式多样方式进行，课堂气氛活跃、教学质量得以保证。为了加强课堂考勤
管理，课后，科学教师在班级群发送考勤数据，让家长及时了解学生的参与课堂学习的情
况。
答疑解惑，课后也不停歇。老师这一职业，没有下班的说法。只要学生需要，不论早
晚，老师总是在看到信息后第一时间回复，有时是学业上的答疑解惑，有时是如朋友般的
谈心，有时是情绪失控之时的安抚，有时会变身为调解亲子关系的贴心人。
04 教学培训两不耽误
“ ”为切实做好 停课不停学 期间教师培训、教研等各项工作，根据教师居家办公的现
状，思考如何将疫情危机转化为教师专业成长契机，我校教师积极参加教师发展学院组织
的线上培训活动。把本次线上培训看作是业务学习、技能提升的难得契机，积极组织，从
发放链接到布置培训任务，为线上培训顺利进行，做好充分的准备。
05 总结反思及时反馈
线上教学可以较好地掌控学生，减少学生的缺课率，使学生按时上课、跟随老师练习
并保证整节课的出勤；可以让学生较直观地看到了老师的示范动作，既可以完整示范又可
以进行分解示范；组织全体学生同步练习，并能及时纠正不规范动作和改进细节；布置作
业当天提交，批改、反馈、纠错更正。保证当天知识、技能当天掌握，大大提高了教与学
效率。
学校各部门认真组织，教师以高度的责任感和高尚的师德师风，主动作为，在积极做
好在线课程建设、线上教学等工作的同时，也极大地促进了学校课堂教学改革，为进一步
推进学校教学信息化建设打下了坚实基础。随后，学校将统计分析平台运行数据，组织相
关教师分享线上教学经验，组织学生交流学习心得体会，针对存在问题，提出切实可行改
进措施，进一步完善线上教学工作。
疫情之下，线上教学蓬勃兴起，改变的不仅仅是传统学习空间，更是教育的形态与生
“ ”态。全体教师秉承教育初心，改变观念，探索 未来课堂 的实践，提高办学水平，积极迎
接疫情尽快结束，学生们早日返校！
工作 材料 篇汇报 2
燃气安全生产关系到人民群众生命财产安全，社会和谐发展稳定的大局， 自入冬以
来，为加强燃气安全管理工作，我队组织人员对城区的各燃气企业、站点的安全进行排
查，以确保了我县城区燃气行业的安全运行。
一、高度重视，精心组织
针对燃气事故具有危害性大，社会影响大的特点，我队成立了由分管安全的费玉江副
大队长为组长的燃气安全排查工作领导小组，带领燃气股全体工作员切实履行职责，加大
对各燃气企业的储罐、压力管道、消防设施等设备进行排查，确保各种设备都在有效安全
期内。特别强调各燃气企业落实好燃气安全生产主体责任，增强燃气安全管理意识，切实
做好燃气安全管理工作，加 工作人 培 ，持 上 ，消除事故 患，遏制和杜 各强 员 训 证岗 隐 绝 类
燃气事故的发生。并与各燃气企业法人签订了燃气安全生产责任状。
二、严格执法，认真检查
我队以燃气管理股为主要排查主体。对下列事项进行了排查：
1、燃气企业的储罐、输气管道及其他重要设备超期未检或状况不完好的；
2、燃气企业及站点不符合安全生产和经营管制制度，生产经营存在重大安全隐患
的；
3、企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员无证上岗的；
4、液化气销售站（点）没有报经燃气行政主管和相关职能部门审批同意擅自建设和
经营的；
5、燃气运输无准运证，燃气运输工具及其负载的槽罐设备、设施无检验合格证或过
期失效的；燃气运输工具带故障运输、超载运输、无证运输和违章卸载的；
6、生产经营场所消防设施不完善的；
7、违规给废旧液化气钢瓶充气等方面进行隐患排查。
对排查中发现的安全隐患，检查组当即严厉指出，制发整改通知书，指导和督促燃气
企业按照要求整改。要求燃气企业负责人切实加强安全生产经营意识，消除麻痹思想，平
时要对生产经营场所、设施、消防设备、安全管理制度、安全教育培训，特别是事故应急
措施及演练进行自检。
三、发现隐患，督促整改
我县燃气企业通过排查整治，安全生产经营条件得到较大改善，业主安全意识有了提
高，充装人员安全素质得到加强。但是排查组在深入燃气企业进行燃气安全检查时发现，
仍存在两个较普遍的燃气安全问题，一是对少数废旧、超期未检的钢瓶充气；二是较多钢
瓶进出站不戴安全帽。针对这些问题，排查组每次都对燃气企业负责人及站点负责人提出
严厉批评，对外观陈旧或超期未检的钢瓶进站后必须禁止上充装台充气，及时撤下送往质
监技术部门进行安全检测，对钢瓶进出站必须戴上安全帽，绝不能马虎大意。
摘要：
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作者：Jazy
分类：实用范文
价格：免费
属性：42 页
大小：95.22KB
格式：DOCX
时间：2024-07-14
