教学工作情况汇报(通用35篇)
免费
教学工作情况汇报(通用 35 篇)
教学工作情况 篇汇报 1
20xx 年,是王庄镇教育工作的丰收年,也是教育资源整合的起步年。在县教体局的正
“ ”确领导下,在镇党委政府的大力支持下,镇中心学校坚持 以人为本,科技兴教 的管理理
念,内练素质,外塑形象,强化教育管理,确保安全稳定,构建和谐校园。教师的教育理
念和教学行为发生了很大转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发
展,教育教学质量显著提高,基础设施日臻完善,校容校貌大有改观。全年的教育教学工
“ ”作重点突出表现: 坚持一个核心,把握两个主体,实施三项考评,平衡四个支点。 具体
讲:
一、坚持一个核心,全力推进教育资源整合
从4“ ”月份开始,我镇在全县率先实施教育资源整合。以 建新撤旧并小 为目标,统一
规划,分步实施。一是稳步推进并校搬迁。8月底完成镇一中、二中并校全部学生迁入新
社区初中校舍。9月15 日,我们隆重召开新中学开学典礼大会,1500 名镇村干部、教师
和学生参加,完成了一次里程碑式的庆祝活动。全镇六年级学生 800 余人迁入镇一中旧校
舍,成为我县乃至全市唯一一所公办寄宿制集中小学;二是优化教师资源配置。对进入初
级中学和寄宿制小学的 100 多名教师及工作人员进行严格筛选,按配置竞争上岗,优胜劣
汰,培育和造就一支师德高尚、理念先进、善于学习、勇于实践、业绩突出的教育工作者
队伍;三是建立教育教学新秩序。遵循办学规律,探索和创新管理模式,改革教学方法,
推进素质教育,加强教育质量检测,建立评估体系,全面提高教育教学质量。
新中学投资 6300 多万元,建筑面积9万平米,建成了 3座教学楼及公共教学楼、宿舍
楼、办公楼和学生餐厅,可容纳2700 多名学生就读。目前在读学生由1900 名上升到2400
名,回流学生 500 多名。小学部总投资 5880 万元,可安置 20xx 名小学生就读,正在紧张
施工,预计 20xx 年8“月份可以交付使用。在县教师节表彰大会上,我镇荣获 布局调整先
” “进单位 称号。镇中心学校校长李建龙、王庄镇中心小学校长何敬顺荣获全县 十佳校
”长。称号。
二、把握两条主线,稳步提高教学质量
第一条主线以例行督查推进常规教学。
镇中心学校每学期进行两次教学常规检查,雷打不动。对学校基本工作和教师备、
教、批、辅、考、评六大基本教学常规进行全方位检查。检查各校教师教学计划、学案利
用、作业阅批、单元检测、教研活动等落实情况;“查教师教学常规是否实现了 六个有
”效,即计划有效围绕教材、备课有效突出讲义、课堂有效贴近学生、作业有效定期检
查、课外有效督促辅导、测评有效检查成效。查师生出勤。检查教师上岗情况,签到记
录、请假审批程序;查看学生点名册、班级日志、请假条。检查组根据制定的《王庄镇教
学常规量化考评细则》,逐项打分,公平公正,工作优劣让数据说话。查后有反馈总结,
成绩充分肯定,问题指在当面。
第二条主线是以教学教研推进素质教育。
大胆探索生命课堂教学模式,进一步深化课程改革。首先,我们制定实验方案,组织
教师认真学习有关专家关于生命课堂的论述,转变教师的教育观念。其次是从教学实际出
发,确立镇初级中学、王庄中心小学为实验学校。承办全县初中化学生命课堂教学观摩
周。选派实验教师积极参加县教研室举办的各学科教学观摩活动。采取走出去取经,请进
来送宝,提高教师整体素质。今年以来,我们共选派120 余名教师到郑州、开封、濮阳、
沁阳永威等地参加培训学习。每次学习回来,都要组织专题汇报交流会,分享学习成果。
如镇初级中学从开封学习回来后,由李国周老师代表英语组作学习报告;从沁阳永威学习
后,由孔令峰老师在全体教师会上作作文感想报告等。53 名教师通过网络参加 12 个学科
的远程培训,5名学校领导参加了农村校长网络培训。邀请市教育局体卫艺站组织的送课
下乡到我镇授课研讨交流。聘请市直音乐、体育、美术等学科的优秀教师到我镇奉献观摩
课,与教师们研讨切磋、评课交流,这种开放、交叉型的研讨不仅引领课改方向,也给听
课教师更多的收益、启迪与思考。
三、执行三项考评,抓好教学精细化管理
新学年,镇中心学校重点召开了三个类型的会议,分别是工作目标调度会、教育教学
精细化管理现场会和全镇班主任经验交流会。每一次会议都是对管理工作的一次推进。针
对各学校工作情况采取相应的考评推进措施。
(一)“ ”以 四风建设 考评校长。
“ ”一个好校长就是一所好学校。 校长是一个学校的灵魂,考评一个学校的工作,首先
应该考评他的校长。9“ ” “月份,镇中心学校对全镇中小学提出了围绕 四风建设 、搞好 五项
”活动 的具体要求。即注重加强爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、法纪安全教育
“ ”和心理健康教育,实现 抓班风促校风,抓教风促学风的目的。并且把活动开展的状况和
效果作为考评校长工作的先决条件。定期检查定期汇报。在实际工作中,各校校长切实做
“ ”到了 六带头。即带头学习政治理论、带头建设师风师德、带头搞好常规教学、带头上好
示范课、带头从事教改研究、带头争创教学佳绩。各校校风正、学风浓,校长起到了带头
作用,事迹感人,值得表扬。镇中心小学的何敬顺校长身体虚弱,但干劲不比任何校长和
老师差,工作很有思路,讲政治讲原则;镇初级中学的李忠献校长在两所中学合并的关键
阶段,坚持以校为家,团结带领新班子,全力打造安定和谐校园,保持着有条不紊的教学
秩序,令广大师生和同事们敬佩;寄宿制小学的何国印校长开创性开展工作,影刃而上,
知难而进,带出了一所稳定向上的好学校,不辜负上级领导的重托。
(二)“ ”以 量化积分 考评教师。
我们本照着奖励超工作量,奖励工作优秀的原则,制订了《王庄镇教师量化积分细
则》,对老师在学校的各项工作实行量化考核,各项工作做到天天有记录,周周有通报,
月月有公示,期末有汇总,客观评价每位老师的实际工作状况,让老师时刻都知道自己在
学校所处的位置,工作有目标有方向。学校的晋级评模,绩效工资等许多涉及老师切身利
益的焦点问题,都依据教师量化积分,实现制度管人,目标管事,从而调动了广大教师的
工作积极性,树立了单位正气,形成了人人思干,人人肯干,人人实干的良好风气。镇初
级中学的乔子军老师德高望重,虽近退休之年,仍坚守不辞辛苦教学第一线;井固中心校
的何性福老师左臂骨折仍坚持给学生上课;苏村中心校的刘美霞老师几年来爱生如子,无
私奉献,受到师生和社会的尊重。
(三)“ ”以五星争创 考评学生。
“ ” “ ”校内争创 模范班级 ,班内争做 五星学生 (爱班星,智慧星,文明星,纪律星,进
步星)。让学生体会自我成长的快乐;五星学生每月评选一次,得星多的学生将在全镇大会
上得到表彰。设立了班级分数评比表,把每天班级评比分数进行公示,少先队执勤岗的队
“ ” “员负责检查评比。还专门设计了模范班级一览表,每周为模范班级张贴 先进星 或者 小
”红旗 ,大大刺激了学生的创星热情。今年,我镇参加县田径运动会,取得6项奖励;
四、平衡四个支点,打造稳定的教学环境
(一)拉紧安全教育这根弦。
十分重视学校的安全及稳控工作,牢固树立学生生命安全大如天的指导思想,实行安
全月报制度,经常对学校校舍进行安全检查,如实上报。根据上级有关部门的要求,从校
舍安全、学校器材安全、交通安全、传染病防范、食品卫生安全、水电安全、突发事件安
全等各方面做好工作。认真落实安全防范措施。多次举办学校领导安全知识培训班,安全
知识讲座。各学校在举办安全知识讲座的同时,每期都组织学生开展安全知识竞赛,为培
养学生在紧急状况下的自护自救能力,各校经常组织突发事件安全演练,让学生学会面对
突发事件,及时有效地撤离事故现场,避免伤害事故的发生。以明确职责为目的,层层签
订安全责任状。强化对安全工作的检查督导,每学期举行两次安全大检查,对安全工作措
施不力存有安全隐患的单位,及时发放整改通知,限期整改,确保了学校师生及财产安
全。今年,我镇安全事故发生率为零。
(二)搞好标准化学校创建。
本年度,我镇 8所学校达到或基本达到标准化学校标准,分别是镇初级中学、王庄中
心小学、聂村中心校、苑庄中心校、新寨中心校、沙地中心校、东沙地小学、井固中心
校。这些学校。对照标准化学校评估验收标准进行自查,具备了标准化学校优势。一是学
校设置与班额合理。小学布局保证了覆盖行政村所有适龄儿童就近入学;初中学校布局覆
盖了所辖区域,保证了区域内所有适龄少年接受九年义务教育需要。二是校舍建设达标。
学校规划合理,校舍建设大部分符合国家和省规定的标准。三是设备设施和场地图书基本
符合要求。六室有房源,小学有田径场地及球类场地。四是教师配置与经费使用规范合
理。学校机构设置符合国家和省级政府有关文件要求,领导班子、教师队伍,教辅工勤人
员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。教育经
费使用合理,管理规范,确保了学校工作的正常运转。五是质量与管理精细。各年级学生
成绩及格率、巩固率、年辍学率、学生体质健康及格率均达标。
(三)培育特色校园文化。
把搞好校园文化建设作为精神文明建设和创设优质教育、提高教学质量的重要内容,
“ ”在 以人为本,和谐发展,打造教育精品办学理念的大框架下,着力营造特色校园文化。
“ ” “ ”营造熏陶型校园环境文化。达到了 墙壁会说话,草木皆有情 的效果,让学生成长在精
“ ” “ ”雕细琢的精品文化氛围中受到润物无声 的熏陶。二是建造 摇篮型阵地艺术文化。镇中
心学校利用两栋综合教学楼筹建少年文化宫。分别建成文化艺术中心和身心健康中心。让
同学们利用节假、晚上、课余时间到文化宫寻求自己的爱好,弥补生活的空缺。三是打
“ ” “ ”造阳光型体育运动文化。把爱国主义教育活动与 阳光体育运动紧密结合起来,增强学
摘要:
展开>>
收起<<
教学工作情况汇报(通用35篇)教学工作情况篇汇报1 20xx年,是王庄镇教育工作的丰收年,也是教育资源整合的起步年。在县教体局的正“”确领导下,在镇党委政府的大力支持下,镇中心学校坚持以人为本,科技兴教的管理理念,内练素质,外塑形象,强化教育管理,确保安全稳定,构建和谐校园。教师的教育理念和教学行为发生了很大转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发展,教育教学质量显著提高,基础设施日臻完善,校容校貌大有改观。全年的教育教学工“”作重点突出表现:坚持一个核心,把握两个主体,实施三项考评,平衡四个支点。具体讲: 一、坚持一个核心,全力推进教育资源整合 从4“”月份开始,我镇在全...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:Jazy
分类:实用范文
价格:免费
属性:83 页
大小:147.34KB
格式:DOCX
时间:2024-07-14