高中语文教师述职
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高中语文教师述职
本人于*年6月毕业于*大学,**年8月受聘于**市**中学任教至今.现任教高三年级.
七年来我始终严格要求自己,扎根党的教育事业,埋头苦干,不断提升自我,爱岗敬业,尽心
尽责.现将本人任现职以来的情况汇报如下:
一.力争做德之高标, 当行之示范
"勿以善小而不为,勿以恶小而为之" 作为一名高中语文教师,我深谙"小处不可随
便"之道,更明德高自正之理,所以我处处严格要求自己,事事力争起到模范带头作用."土扶
可成墙,积德为厚地"我始 注重政治理 学终 论 习,加强自身的理论修养;认真学习邓小平同志
关于建设有中国特色的社会主义理论,坚持以提出的"三个代表"作为自己的行为准则,牢记
提出的社会主 科学 展 和荣辱 的重要 述义 发 观 观 论 ;认真领会和贯彻党的 xx 大精神,坚持党
的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象
和素养,格按照学校的要求做好教学和严 辅导,批改作业等工作,能够认真完成教研组和备
课组分配的各项任务.热爱,关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的
人生观,科学的世界观,培养学生养成勤奋学习,尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏
的信心和勇气.坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,格管理严,细心观察,发现问题及时处理;
发现错误,坦诚交流.既关心爱护,又严格要求.以强烈的事业心和责任感,以满腔热情投身
到党的教育事业中.在工作上敬业乐群,有 烈的事 心和 任感强 业 责 ,以满腔热情投身到党的
教育事业中.
二.追求有效教学,做学生喜爱的教师
作为一名教师,终终我始把"教书育人,人 表为 师 "作为已任,把成为优秀的教师作为自己的
奋斗目标,孜孜追求.任教以来,我要求自己不断增 素养强业务 ,深入钻研教材.在教学上有
机地结合各种教学方法,坚持教师主导,学生主体,力求教学由简到繁,由易到难,深入浅出.
教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意 地以识
学生 主体为,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式.终自始至
以培养学生的思维能力,提高学生分析,解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材
施教,使学生的个性,特长顺利发展,知识水平明显得到提高.在执教过程中严格要求自己,
切实抓好教学工作的各个环节,在备课,辅导,考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为
深入的研究:教材备,终学生,重点备,点备难 ;好学生点 式较 拨 辅导,差生 型较 详细 辅导,很差
学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明,注意结合课本,注意考题的固定性和灵活性,考后认
真改卷,及时反馈并查缺补漏,始 把学生的终"学"放在教学的核心位置上,把教学的有效性
放在第一位,用乐趣去激发学生的求知欲,力争让学生上语文课成为一种享受.
三.探索教育教学规律,埋头教育教学科研
一份耕耘,一份收获.我深知教 的生命力来自教育科研师,教师的未来和未来的教师,都
将与教育科研联系起来.入校以来,本人始 加 学终强习,埋头教育教学科研,及时总结自己的
教育教学行为,积极参加课题研究,注重理论和实践相结合.入校以来多次在校内开 公开设
课,自加 力压,努力提升自己业务水平.论文获得竞赛二等奖,论文发表于参加等课题的研究
工作.在**市教育学会 行的教案 比中 得三等举 评 获 奖,在学校组织的课题研究评比中获得二
等奖,在*年年度考核中,被评为优秀并获嘉奖.
但是,成绩只代表过去,放眼未来,深感任重而道远.我依然会秉承博爱,创新,谦虚之
心,在"博学而笃志,切问而近思"的座右铭的指引下,一路求索,一路播撒,一路收获,一路放
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高中语文教师述职 本人于*年6月毕业于*大学,**年8月受聘于**市**中学任教至今.现任教高三年级.七年来我始终严格要求自己,扎根党的教育事业,埋头苦干,不断提升自我,爱岗敬业,尽心尽责.现将本人任现职以来的情况汇报如下: 一.力争做德之高标, 当行之示范 "勿以善小而不为,勿以恶小而为之"作为一名高中语文教师,我深谙"小处不可随便"之道,更明德高自正之理,所以我处处严格要求自己,事事力争起到模范带头作用."土扶可成墙,积德为厚地"我始注重政治理学终论习,加强自身的理论修养;认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,坚持以提出的"三个代表"作为自己的行为准则,牢记提出的社会主...
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