小学年级主任述职报告（精选19篇）

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小学年级主任述职报告（精选 19 篇）

小学年主任述告篇级职报 1

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　大家下午好!光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到

“ ”困难时的烦闷。然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。众人划桨开大船，成绩的背后，

不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。首先感谢六年级全体

老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开

“ ”展，也感谢各位领导对我的信任。作为年级负责人，本着争先创优，为大家服务的思

　想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。现将本学期工作向大家作一汇报：

　　一、同心协力，共建和谐之组。

　　我们年级组五位教师，一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情，关系非

　常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。老师们每天四

五节课、还有大量的讲评批改任务，任劳任怨，克服着各种困难，无论哪位老师外出学习

还是家里有事，老师们不管有多累，只要是没有课都会主动去盯班上课，从不斤斤计较，

在这方面老师做得非常好。还有老师们很少请假，身体不舒服也坚持着给孩子们上课，这

吃苦的背后是高度的责任心和事业心，是对学生、学校的关心和热爱。每次例会我们都认

真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，群策群力

共建和谐优秀的年级组。

　　二、认真学习，努力提高教育教学水平。

　　加强理论学习，结合自身工作实际认真剖析，在工作中能挤出一定时间，学习有关教

育教学杂志中的一些文章，写理论学习笔记 1万多字，周总结和月反思及时写及时整改工

作中存在的问题，每位老师积极听课评课，积极参加教研。作为毕业年级，我们组的中心

工作就是抓教学，每一位老师的精力都集中在教学上，每次月考后认真分析总结找出不

足，我们年级组每月组织召开月考表彰大会，对优秀和进步学生进行表彰，并请学生代表

发言，辛老师给学生讲学习方法，鼓励学生树立竞争意识。每次月考后针对不同层次的学

生召开小型家长会，全面促进教学。每次教学常规考核中我们组都是名列前茅。

　　　三、年级组管理方面

　　 1.狠抓日常管理，重视养成教育。俗话说，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成

功的保证。开学初，根据班实际制定了班规，依据优秀学生二十条，制定了班级量化评比

　机制，依据每周的个人量化成绩，评选出每周之星。还设计了六年级评比展示栏，对各

班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比，并每

月进行总结表彰。通过评比，提高了学生的竞争意识，规范了学生的行为习惯。

　　 2.我组对学生加强安全、法制、纪律教育，把安全工作当做常规第一要务来抓，切实

加强学生的安全意识，我组特别重视对学生的安全教育，制定了详细的全天无缝隙管理方

案，政教员对课间安全巡视做了安排，职责明确，老师们每天按时到岗巡视，看到追逐打

　　闹的学生及时制止，并进行教育。经过一段时间的严格管理，课间秩序很好。老师们对

安全工作做到时时讲，事事讲。

　　 3、积极开展各种活动，培养和发展学生的综合能力。

　　 1、9月30 日召开了六年级家长会，使教师与家长，相互了解学生在校内外的情况，

搭建了学校、家庭相结合的教育平台。

　　 2、11 月份开展了英语百词大赛、百科知识竞赛、数学解题竞赛，并对学生取得了较

好成的行鼓励和，大大增加了孩子的争意。绩进颁奖们竞识

　　 3、配合体育组，11 月组织学生进行了跳绳比赛，12 月组织队列、广播操比赛，六年

级取得了第一的好成绩，丰富了学生的课外生活，增强了班集体荣誉感。

　　 4、12 月9日六年级开展了家长开放日活动，让家长走进学校，走进课堂，了解学生

在校的学习和生活，促进孩子的健康成长。

　　 5、12 月19 日，为庆祝冬至，学校组织六年级学生开展包饺子生活体验课，还邀请了

家代表指孩子如何包子，培养了孩子的手能力，很有教育意。长导们饺动义

　　 6、积极组织和参与学校举办的第一届艺术节，其中课本剧《小红帽》英语童话剧获

一等奖，受到了同学们的喜爱。

　　 7、组织了庆祝中秋佳节活动，迎国庆和迎新庆元旦活动，丰富了学生的生活，传承

了中华民族的节日，学生们制作了各类手抄报并进行了评比。

　　 8、1月6“日开展了聆听华夏之声·”书写汉字之美汉字听写大赛。这次活动，不仅调

　动了学生的思维，激发了学生学习汉字的主动性，并从中感受到学习和创造知识的快

乐。

　　回首这学期的工作，通过我组全体老师的努力，我们六年级组形成了一支精诚团结、

　积极向上、做事高效、战斗力强的教师队伍，在今后的工作中，我将继续努力，提升自

身的管理水平，开拓进取，带领我们年级组的老师们继续踏踏实实做好自己的本职工作,

把每一件平凡的小事做精做实,团结协作,为20xx 年的小升初打好这一战。

小学年主任述告篇级职报 2

　　 “ ”首先，我向大家说一声、新年好。今天按照学校的工作要求，对 20xx ——年20xx

年度第一学期四年级组年级工作进行述职，恳请学校领导及各位同事提出批评和意见。

　　一、年级工作的开展

　　四年级共有三个班级，现在校生 148 人。作为一个年级主任，管理好本年级的班级是

首要问题，针对本年级学生年龄小的特点，通过与班主任沟通协商，利用平时课堂和小节

“ ”课在班上灌输集体荣誉感，养成自觉遵守学校制定的常规六种文化，让学生知道在常规

考评中被扣分是一种耻辱，让学生自觉遵守校规校纪。经过一学期的实践证明，这种方法

是切实可行的。其次，为了进一步强化课堂管理，我还利用空堂时间巡视班级上课情况，

发现有学生在课堂上不专心学习，除当堂提醒还要课后教育。平时我也会协助班主任一起

来教育学生，通过齐抓共管，双管齐下，一学期来学生的上课纪律，文明礼仪，坐姿等都

明显得到好转。

　　做好年级工作不仅要有高度的责任感，而且还要有团队合作精神。团结就是力量，团

结才能出成绩。这一学期，每一个班都以班主任为核心，研究学生，分析学生。每一个备

课组都以备课组长为核心，研究教学形式及教学方法。我和班主任关系融洽，有了团结协

作的集体，年级工作才会及时，迅速，有目的，有计划地完成学校安排的各项教育教学任

。务

　　 “ ”在工作中我学会了换位思考，学会了替别人着想，学会了把同事当作领导多征求听

取他们的意见，学会了真诚待人，把同事当朋友。作为年级主任我总是用真诚之心对待每

一位老师，真诚地赞扬同组老师。对他们工作的不足之处，当面指出主动帮助改正，从不

居高临下指责，营造团结宽松的年级氛围。

　　我们年级工作的宗旨;“让学校成为学生学习，生活的乐园，让每一个学生都能够愉

”快地度过每一天，在快乐中学习，成长，成才。

　　作为年级主任，我深感肩上的责任重大，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作

才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。为了警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要

求自己，不断强化这种责任感。努力学习教育书刊，自费订阅了《班主任兵法》，《做最

好的老》，《做做好的家》，以提升自己老及班的管理水平。化教学常的师长对师级强规

检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项措施。加

“ ”强汇贤要点在年级内的落实并坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度;积极参加学校

“ ”领导组成的教学督评;定期召开月考质量分析会;定期做好公物登记验收清理工作;安排

好年，小留学及衣物号级赛课组编;“ ”每大周坚持召开联合教研会及三检三省教育工作，

积极筹备主持召开年级家长会。

　　二、存在的问题

　　 1、管理年级工作方法不够多样化，力度不够大。

　　 2、常规管理的质量各班级之间存在不平衡，个别班级还有不尽人意的地方，极少数

学生的学习生活习惯还存在不良现象，需积极探讨有效的引导方式，方法。

　　三、下一阶段主要工作设想

　　 1、班主任工作。常规方面继续加大管理力度，实行班级管理明细化，发现问题及时

解决;学习方面要求制定提高班级学习成绩的具体措施;发挥家长的作用，召开部分家长会

或把个别家长请到学校或通过其它方式沟通学生的教育问题;和每位同学谈话和学生一起

制定今后的努力方向。

　　 2、备课组长和任课教师工作。制定好新学期的教学计划及时协助任课老师分析本学

期期末考试的得与失，找出成绩差距的主，客观原因。特别是主观原因，制定出提高本学

科学习成绩的具体措施;明确备课组工作目标，要求任课教师要主动找班主任一起做好学

生的转差培优工作。

　　 3、学生管理方面。加大学生教育管理力度，净化年级风气，班级风气，创设表现好

学习光荣的氛围。

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小学年级主任述职报告（精选19篇）小学年主任述告篇级职报1　　尊敬的各位领导，老师们：　　大家下午好!光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期结束了，有收获的喜悦，也有遇到“”困难时的烦闷。然而，办法多过困难，喜悦多于烦闷。众人划桨开大船，成绩的背后，不仅是我个人的努力，更是全年级老师同心协力，共同付出的结果。首先感谢六年级全体老师对我工作的支持，是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开“”展，也感谢各位领导对我的信任。作为年级负责人，本着争先创优，为大家服务的思　想，兢兢业业，扎扎实实，开展各项工作。现将本学期工作向大家作一汇报：　　一、同心协力，共建和谐之组。　　我们年级组五位教...

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