英语期末工作总结范文（精选35篇）
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2024-07-14
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英语期末工作总结范文（精选 35 篇）
英 期末工作 范文 篇语 总结 1
上学期 20xx 年x月14 日，一中英语俱乐部正式成立。自那天起，每周的星期三下午
就是我们一中的英语活动日。至今一个学期过去了，我们一中英语俱乐部在这个学期里尽
—最大的努力去履行我们俱乐部的宗旨 提高学生运用语言能力，发展学习兴趣，培养交际
能力。作为一个新起而又是本校里最大的一个社团，我们都非常高兴能成功地位同学们提
供一个良好的英语学习平台，尽管我们还存在有待改进的地方。下面我们对这个学期的工
作所做的做总结：
一、始终履行俱乐部的宗旨，为学生学习英语服务
由于高中科目比较多，而有些同学的英语的基础比较差，久而久之会导致一部分的学
生成 偏差， 英 学 失去 趣。因此，我 通 英 俱 部丰富多彩的社 活 来提绩 对语习 兴 们过语乐 团动
高学生学习英语的积极性。为尽可能大地激发学生学习英语的兴趣，各个指导老师都提出
各种方案、运用多种方法与活动来提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语
的自信心，形成有效的'学 策略，养成良好的学 。与此同 ，社 里的活 不习 习习惯 时 团 动 仅
丰富了学生的课余生活，也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
二、有效组织各种活动，体现英语魅力
在辅导老师与各会干的共同努力下，为能让学生体会到英语的非凡魅力、增强学生对
英语学习的兴趣，我们英语俱乐部在这个学期里举办了许多丰富有趣的活动和比赛。例如
有英镑展、课外齐读英语感恩活动、室内口语训练活动、国外影视欣赏、疯狂经典名句背
诵、首届英语俱乐部英文写作大赛等等。通过这些活动，不仅让学生深切地体会到了英语
的乐趣，也让他们在不知不觉中学习英语并爱上英语。
三、加强社团管理，形成良好的英语学习气氛
在这个学期里我们为创设语言环境，营造语言氛围搭建了一个很好的语言平台。除了
去办各种比赛与活动来加强学生的英语学习之外，我们还要求部内的各个干部和干事带领
各社员结对或分组共同学习，通过强扶差、强强交流等学习方式，让学生们能在英语学习
方面取得进步。这样不仅英语差的同学能够在成绩上得以提高，成绩好的同学也可温故知
新、更上一层楼。
在取得成功之余，当然也还存在不足的地方。譬如说个别活动的时间安排不够合理，
个别问题会因未及时向指导老师反映而得不到有效的处理，老师与学生进行英语交流的机
“会不够多等等。但是Romeisnotbuiltinaday”,在接下来的日子里，我们一中英语俱乐部
会尽力改善不足，继续发扬优点，更好地营造良好的英语学习气
氛。webelieve,we’llbebetter!
英 期末工作 范文 篇语 总结 2
本学年，我担任四、六年级的英语课教学工作，面对这群成绩参差不齐，连读完整句
子都有问题的学生，也为了为更好地总结经验，发现不足，吸取教训，更有针对性地提高
自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
重视课堂教学，做一名受学生欢迎的老师。悉心研究教材，研究学生，选择合适的教
学方法。 真抓好常 教学，精心准 每一 ，做好 堂教学的每一 。要 学生一认 规 备 节课 课 环节 给
滴水，老师就要长流水。我在上课之前精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生
自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做
好课前准备。上课时，尽量用比较幽默易懂的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英
语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所
有学生共同参与。
多角度看待，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越
大。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈
心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，就一定会成功。以朋友的身份来对待优
生， 常和他 交流，鼓励他 努力。一个学期以来，全体学生在学 成 ， 英经 们 们继续 习绩对语
的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的'提高，与其它班级差
距明显缩小。
注重情感交流。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促
进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做
到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，
对他们多提问、多暗示，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。课堂上特别注意组织好教
学，关注全体学生， 造良好的 堂气氛， 堂提 面向全体学生， 等生和中等生都创课课问让优
有展示自己的机会。
虚心学习，不断充实自己。首先听课。只要学校有组织听课的机会，我都努力抓住这
个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学
等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。其次，多向周围有经验的
老师请教。利用可利用的时间与同行老师进行业务交流与研讨，共同提高，共同进步。
由于缺乏教学经验，在教学过程中走了不少弯路。不过今后我仍会继续努力，严格要
求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在教育事业上做出更大的进步和努力。
英 期末工作 范文 篇语 总结 3
为更好地辅助第一课堂、提高第一课堂教学效果、增强校园英语学习氛围、提高大一
学生学 英 的 趣及英 用能力，本学期英 第二 堂指 中心以英 俱 部 平习 语 兴 语应语 课 导 语 乐 为
“ ”台，着重从 新性、服 性、趣味性 出 ，使本学期的第二 堂真正走近学生， 近生创 务 发 课 贴
活，丰富多彩，使其达到课堂上所达不到的效果。
一、进一步完善和规范英语俱乐部，坚持以第一课堂为中心，第二课堂为延伸的原
则，坚持以学生自主管理为主，教师指导为辅的方针，对俱乐部在机构设置、师资配备上
进行了有效的探索。
1. 制定英语俱乐部章程和英语俱乐部管理制度
作为全校模最大、影响最广的社团之一。英语俱乐部在总结以往工作经验的基础上制
定了自己的章程，从而为俱乐部的规范化提供了依据；在此基础上制定英语俱乐部管理制
度，实现了对俱乐部负责人和会员的有效管理和约束，确保了英语俱乐部高效的运行机制
和有效的服务效能。
2. 对英语俱乐部机构设置进行改革
“ ”本着 以人为本、服务会员 的方针，英语俱乐部结合基础学院学工部的设置，相应设
六个分部，设置副主席，并配备指导教师，对会员实行分部管理，化整为零，从而在机制
上保 了广大会 的根本利益，也 了二 堂与学工部 的互 ， 一步 大了俱证员实现 课 辅导员 动 进 扩
乐部影响力和号召力。
3. 坚持以学生管理为主、教师指导为辅的工作方针
大外部为第二课堂指导中心配备了大量年轻而富有活力和创造力的青年教师，这为英
语俱乐部的良性运作提供了师资保障。作为第二课堂的重要平台英语俱乐部，在日常运作
中坚持学生俱乐部由学生管理，并服务于学生的原则，充分发挥学生自身的主动性和创造
性，既确保了教师在俱乐部的主导作用，又确立了学生在俱乐部的主体地位，实现了俱乐
部良性运作。
4. 从英语教学的实际出发，设立分社团
俱乐部由大学英语教学部领导，并由大外部教师负责指导策划。根据英语听、说、
读、写、译及舞台表演等方面能力，俱乐部下设五个社团：英语调频台、主持人团、编辑
部、英语话剧社、英语合唱团。另外，还有每周三的`英语角，周四的口语角，每周的优
秀英文电影展和英语义教活动。旨在英语第一课堂教学之外,为同学们创造一个良好的英
语学习氛围，丰富业余文化生活，提高英语学习水平。
二、以英语角为突破口，进一步提高英语俱乐部常规活动的质量，并增强部门英语课
教师的参与度，衔接和延伸第一课堂，为教学服务，为学生服务
1. 英语角逐步实现了规模化和质量化
本学期我们共成功举办了 12 次英语角活动（含试开角仪式）,主题新颖,内容充实。
活动时间在每周三的 18：00 点。提前一周做好 Free talk 话题的准备和复印，并发到会
员手中，确保了一个小时的 Free Talk, 人人有话说，人人想说话。此外，英语角有话剧
演出、外教、留学生和二课堂的教师及部门的英语教师参与活动，可以说英语角大大丰富
了同学们的课余生活,为同学们提供了学习交流的平台。
2. 延伸英语角的影响力，举办口语地带
为确保会员的根本利益，每周四开设面向会员的口语地带。 由英语俱乐部优秀会员
训练学习地道口语，在同学中也赢得好的口碑。另外，在口语地带还结合第一课堂举行了
一系列主题活动，包括万圣节化妆舞会，感恩节英语祝福语大赛，英语猜谜活动等，为广
大会员提供了展现自我的平台。
3. 英语原声电影欣赏活动
为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的听力水平和审美意识，俱乐部在基础学院
的大力支持下，于每周五18：30 在3601 报告厅，播放优秀原声英文电影。本学期共播放
30 场次，累计6000 人次观看了电影。为了激发观众的热情，俱乐部电影播放中心在电影
播放前半小时进行英语互动活动，并发放小礼品，活跃了气氛，激发了英语学习热情。
摘要：
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