学期末教师实习总结2024年（通用3篇）

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学期末教师实习总结 2024 年（通用 3篇）

学期末教师实习总结 2024 年篇 1

　　这学期我担任的是二年级八班的语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作

不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很

多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

　　一、提高教学质量，关键是上好课。

　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分

“或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒

”不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的

时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是

值得的。

　　 “例如我在讲授《跨越百年的美丽》的时候，这课的主题是居里夫人三种不同的美

”丽，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂

课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉

闷，我还为此熟记了居里夫人的生活资料，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我

会偶尔穿插一下居里夫人的故事，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真

备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，可见，认真备课对教学十分重要。备课充

分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课

堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，

这就很讲究方法了。

　　上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住

学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事

半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生

在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正

常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研

究方法，采取有利方法解决当中困难。

　　二、有的放矢的教学

　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教

的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。对于我班学

生，一方面，听，说的能力相对较弱，另一方面，中等生、差生占较大多数，尖子生相对

较少。因此，如果讲得太深，可能照顾不到整体。

　　平时我在备课时没有注意到这点，因此教学效果不太理想。后了解及分析学生实际情

况后，我能实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就

“ ”是学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

　　三、重视学习方法指导与学生学习质量的提高

　　语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好

语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情

绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故

事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们

的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，学生在不断学习

中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽

视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

学期末教师实习总结 2024 年篇 2

　　下面我从几个方面对我的实习进行总结。

　　 1、认真做好实习前期工作

　　首先是把自己的心态放正，因为"心态决定一切"是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师

者。指导老师对我的要求:严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开

学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习

班的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了一切的筹安排，我的才级这统实习

能进行的如此顺利。

　　 2、名师指导按步骤提高教学水平

　　教学实习的开展，指导我的是本校的高级教师，教育前线工作者，也是一个非常负责

的教师。我们将实习分为两个阶段:

　　第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟悉小学三年级的语文教

材，认真听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师交流，虚心求教，深

入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理

论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，仔细体会老师在课堂上的每个细节，

并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师

经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨，更

多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。

　　第二阶段是上课阶段，我的指导老师是本校的高级教师，并且是三年级二班的班主

任，所以她给我上的课是很多，而且给我安排的课时也是很多的，这就使得我有更多的锻

炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有很

多交流的时间，在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、

详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到教

师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划，这就练习了说课的环节。

在指导老师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都

坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我

的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教

学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依教学秘书的按排创造性完成

教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都

有了显著的提高。

　　 3、积极做好班主任实习工作

　　做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要

细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难，所以

一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做

好。我从早上7点20 就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读，每

天早上7:50 到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表,红领巾的佩戴，督促他们认真早

读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈

话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工

作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，

带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、"红歌传唱"等活动。

　　经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到

他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此及时进行正确

的思想引导。

　　 4、虚心求教认真吸取他人优点

　　在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在认真地写实习日志，对每节课都要反

思。得与失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学

习。我多去参加学校的教研活动，不放过每一次到讲课比赛现场听课，并做好听课记录。

亲临片区赛的现场，从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从

他人身上学到了不少的能力，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

　　虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也

将永不消减，作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。

学期末教师实习总结 2024 年篇 3

　　 “ ”话说十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，

全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在今年的学校实习中

我很幸运，不仅幸运地参加了今年的国培计划，也很幸运地走进了李市小学。我将在这个

学校实习三个月，这将是我人生的一个重要组成部分。

　　在这实习快一个月了，这里使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学

理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习，现在想想，

“感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声老师

”“ ”好老师好的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

　　一、在生活中

　　时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细

细品味。在李市小学一个月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人

之间的温情与不尽的光怀。尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起，友情确

一天天升温。在实习前我们也不是非常熟悉，但在差不多一个月的实习期间，我们几乎每

天早晨一起去学校，一起放学，一起吃中饭;在学习上，学校老师领我们一起备课，一起

听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，在此期间，我们感

觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们虽然各自的忙碌着，但我们却都在进

步与成熟着。

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学期末教师实习总结2024年（通用3篇）学期末教师实习总结2024年篇1　　这学期我担任的是二年级八班的语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。　　一、提高教学质量，关键是上好课。　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分“或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒”不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收...

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